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安安的康複成果展示安排在初冬。

沈硯舟提前告訴我，孩子會參加一項簡單的整理訓練。

他沒有邀請我，也沒有問我要不要去。

隻是把活動通知轉給了律師。

我看了一眼，回複：

【祝他順利。】

那天，安安按照老師的指引，將不同顏色的積木分進對應的盒子裏。

中途有一塊積木滾到了桌子下麵，他明顯緊張起來，卻沒有像以前那樣尖叫，而是先看向老師。

老師蹲下來問：“你需要幫助嗎？”

安安點頭。

沈硯舟站在旁邊，沒