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第二天早上我和沈枝走進教室，氣氛就不太對。

原本跟我們說話的幾個同學，現在看我們的眼神變了，帶著一種複雜的情緒，有佩服，有警惕，還有一種說不清楚的微妙。

林曉婷——年級原來的第二——早上進來的時候，在我們旁邊停了一秒，然後走過去，沒說話。

趙默是第一個開口的，他趴在桌上，一臉"我需要一個解釋"的表情：

"你們......到底是什麼來頭？"

我翻開書，隨口道："普通學生。"

"普通學生考149X？"

"發揮正常。"

趙默欲言又止，最後憋出一句：

"那你們以前學校的人是不是都會飛？"

沈枝在旁邊認真地想了一下：

"有兩個會，其他的不確定。"

趙默："......"

顧川是第三節課後找來的。

他走到我們桌邊，站在那，沒有立刻說話。

我抬起頭，等他。

他的表情很平，看不出情緒，但眼神裏有一種東西，像是在重新評估什麼。

"你們以前在哪個學校？"

"A市第一中學。"

顧川沉默了一秒。

A市第一中學，全國前二十的高中，每年競賽保送名額比我們整個縣加起來都多。

他的表情沒有太大變化，但眼神裏那個東西更明顯了一點。

"那你們為什麼轉來這裏？"

我和沈枝同時回答：

"想擺爛。"

顧川："......"

他盯著我們看了三秒，轉身走了，沒有再說話。

趙默從旁邊探出頭，壓低聲音：

"他這是......什麼意思？"

我想了想，給出一個評估：

"應該是在考慮要不要把我們列為威脅。"

趙默："那結論是什麼？"

沈枝翻了一頁書：

"大概是列了。"

事情的轉折出現在第四天。

教導主任來班裏宣布了一件事：

學校下個月有一個市級聯合競賽，要求每個班推薦兩名代表參加，代表的名額直接和期末保送資格掛鉤。

全班的目光第一時間落在顧川和林曉婷身上。

然後，第二時間，又轉向我們。

顧川當著全班的麵開口，語氣平靜，但每個字都清清楚楚：

"這個名額，按年級成績來定，沒有異議吧？"

全班沒人說話，默認了。

按年級成績，就是我和沈枝。

我感覺到沈枝在旁邊悄悄踢了我一腳，我低下頭，看見她用筆在紙上寫了三個字：

麻煩了。

我想了想，在旁邊寫：

怎麼個麻煩法？

她又寫：

競賽要是贏了，回頭肯定還有更大的競賽。

我盯著這行字，沉默了兩秒。

然後在最後麵加了一個字：

煩。