第三章性心理

性心理是人類對有關“性”的心理反應。每個人都有性心理，性心理隨著人的生長的不同階段而不相同，有一個發生、發育、成熟、衰退以及消失的過程。

性心理學是研究人在性行為中的心理活動及規律的科學，是心理科學的一個重要分支。性心理學認為，人類的性行為，絕不僅僅是生物的“本能”反映，而是包括感知、記憶、思維、態度、情感、意誌和個性特征在內的心理因素，以及人際關係、群體作用、責任、道德、理智、品質和信仰等社會意識因素與生物學因素相互作用的結果。

不同年齡的性意識差異，是性心理學中的一個主要內容，也是人類生活中迫切需要解決的問題。傳統觀念認為，性的問題是性成熟後的人才存在的，其實不然。在嬰幼兒期，兒童期同樣有性意識萌芽的存在，隻不過形成和程度不同而已。在青少年期、性意識的覺醒更加明顯，由無意識而進入有意識狀態；成年期、更年期和老年期的性意識，除了受生理狀態的影響外，在很大程度上還存在著社會因素的影響。同時，也構成了社會生活的一個重要組成部分。對不同年齡的性意識差異進行研究，既可以為塑造健全人格提供一定的理論依據，又可以不斷提高人類的生活質量，還可以有效地防止性障礙和性疾患。