五、總結

均衡生政策的設計目的是為了提高薄弱學校的競爭力，遏製普遍存在的擇校現象。均衡生政策從宣傳到落實的社會條件鄉鎮與市區有明顯的差別，這主要體現在兩個方麵：1. 由於受到對教育的關心程度、工作性質等各個方麵影響，使得家長與學生都對政策了解不夠；2. 鄉鎮中學的擇校情況明顯低於城鎮。所以均衡生的設計初衷在鄉鎮中學遇見了新的社會情境，從訪談的結果當中可以看到就遏製擇校而言，均衡生政策在鄉鎮中學的影