3．三歲前：抓住培養自控力的黃金期

為什麼要在孩子三歲前培養孩子的自控力呢？

蒙台梭利曾指出：“人生的頭三年勝過以後發展的各個階段，勝過三歲直到死亡的總和。”三歲是孩子成長的一個關鍵階段。在這期間，孩子基本上已經完成了大腦的發育。在孩子大腦發育的關鍵時期，有選擇、有取向地刺激孩子，有助於促進孩子腦組織的發育、完善。因此，把握好這個黃金階段培養孩子的自控力，對孩子今後的成長有著不可估量的積極影響。

對此，美國著名的心理學家克萊爾·考普曾經做過很多研究工作，他總結道：

三個月大的孩子，盡管中樞神經係統還沒有發育成熟，但是孩子對外麵的很多刺激都會有一定的回應能力。在與外部環境的相互作用中，孩子開始有意識地學習模擬。特別是孩子到一歲左右時，能夠有意識地順應家長的要求做出一些符合家長期望的動作來，這些均可被視為孩子早期的自控行為。

當孩子成長到兩歲左右的時候，自控力能夠控製孩子產生延緩行為。此時的孩子即使是在沒有人管理的情況下也可以開始漸漸地自覺遵守一些簡單的規則。當孩子長到三歲左右時，眼窩前額皮質幾乎就不再發育了，開始有強烈的自我意識。如果這個時期孩子的自控力很強，他就能夠調控自己的思想，盡量接近家長的意願。

由此可見，孩子早期自我控製能力的發展主要是由孩子自身的發展和家長的培養共同決定的。在孩子認知神經係統發育之初，家長的係統教育也需要同步跟進，對其進行科學的訓練，為孩子提供必要的外界指令，幫助孩子完成自控力的強化過程。

不合群的孩子，不容易交流的孩子，缺乏好奇心的孩子，沒有合作精神的孩子，愛發脾氣的孩子，有暴力傾向的孩子……都是因為“眼窩前額皮質”的情緒控製功能太弱。而這個功能在孩子三歲之前就形成了，盡管後期還會發展，但是不會有太大改善。為什麼“眼窩前額皮質”的發育期這麼短暫呢？

因為在三歲後，孩子會形成一個“自我抑製係統”，這個係統掌管著孩子的記憶力、判斷力等，大腦會將幾乎全部能量都轉移到這個中樞係統發育上麵，所以，想要培養孩子強大的自控力一定要在孩子三歲之前進行。錯過“眼窩前額皮質”的發育期， 家長將永遠無法彌補孩子自控力不足的弱項。

該怎樣抓住打造孩子自控力的黃金期呢？

愛玩是孩子的天性，對於孩子而言，三歲之前需要的不是早期教育，而是同很多小朋友一起玩耍。因而，要讓孩子在集體生活中學會如何與別人合作、如何幫助別人、如何合理溝通等等。這種孩子們在一起玩耍的實踐經曆是促進孩子“眼窩前額皮質”發育的最好方法。

很多家長偏執地認為隻有讓孩子進入好的大學才是對孩子負責，為此，他們早早地便將孩子置於各種特長培訓的課堂中，無情地剝奪了孩子寶貴的玩耍時光。也許，在這些父母心中，學習知識比其他任何事情都重要。

孩子愛玩是一種天性，而孩子在玩耍中則能夠健康成長。家長違背規律的育兒方法無異於拔苗助長。

孩子的智商重要，難道情商就不重要了嗎？一味側重於孩子智商提高的家長們，難道你們想要一個隻懂得學習知識其他什麼都不懂的孩子嗎？試問，這樣一個綜合能力低下的孩子，離開你們的嗬護之後能幹些什麼呢？