不要告訴別人你更聰明

英國19世紀政治家查士德·裴爾爵士曾對他的兒子做過這樣的教導；“要比別人聰明，但不要告訴人家你比他更聰明。”

“不要告訴人家你比他更聰明”，也就是中國人常說的“守拙”，是一種掩飾自己、保護自己、積蓄力量、等候時機的人生韜略，經常在敵對鬥爭中使用。如鄧小平在抗日戰爭中就做了這樣的指示：“要使敵人看不起我們，要善於采取一切手段麻痹敵人。”在今天這個競爭激烈的時代，這種策略仍經常被低調者所使用。

“不要告訴人家你比他更聰明”，這種韜略還可用來維持與改善同他人的關係，特別是當你發現了他人的錯誤而又不能不指出時，使用這一策略尤其重要。因為無論你采取什麼方式直接指出別人的錯誤：一個蔑視的眼神，一種不滿的腔調，一個不耐煩的手勢，都有可能帶來難堪的後果。因為這等於說：“我會使你改變看法，我比你更聰明。”這等於否定了他的智慧和判斷力，打擊了他的榮耀和自尊心，同時還傷害了他的感情。他非但不會改變自己的看法，還要進行反擊，這時，你即使搬出所有的權威理論和所有的鐵定事實也無濟於事。為什麼要給自己增加困難呢?

因此，在指出別人錯了的時候，也應該做得低調一些，“不要告訴人家你比他更聰明”。例如，你可以用若無其事的方式或者也許是你自己錯了的方式提醒別人，提醒他不知道的好像是提醒他忘記了的，或者提醒他錯了好像是他沒說清楚的。這將會收到神奇的效果，無論什麼場合，試問，誰會反對你說“我也許不對”呢?著名科學家玻爾就是這樣一位極其尊重他人但又非常堅持真理的人。當他對別人的觀點提出不同意見時，他常常預先聲明：“這不是為了批評，而是為了學習。”這句話後來成為一句名言被人印在一期物理雜誌的封麵上，作為獻給玻爾的生日禮物。

一次，有人發表學術演講，效果非常糟糕，玻爾也認為這個演講“完全是瞎扯”，但他仍然熱情地對演講者說：“我們同意你的觀點的程度，也許比你所想象的還要大!”

玻爾同愛因斯坦展開過一場為期近30年的學術大爭論，兩人的觀點完全相對立，但愛因斯坦認為，在反對他的觀點的陣營中，玻爾是最接近於公正地處理他所代表的學術觀點的人。玻爾這種低調的態度及他在為人方麵的其他傑出表現，不但有助於他取得巨大的學術與教育成就，而且使他深受人們愛戴，使他的為人往往比他的科學教育成就更為人們所仰慕和歌頌。有人把他稱為“從天而降的佛祖”，有人頌揚他“與太陽神阿波羅的形象同輝”!

可見，低調一點，尤其是取得一定成就之後，你將會更平易近人、更受人尊敬。