4

我隻覺得自己的內心仿佛被一股強大的力量撞擊了一下。

“我隻是，長得老。”

手慢慢撫上臉上的皺紋，不禁回想起自己早年拚命工作的日子。

那時候為了生活，為了家庭，我付出了太多的努力和汗水。

然而，歲月不饒人，如今老了，身體狀況也大不如前，即使想要好好保養，也難以恢複到曾經的狀態。

早上出門時，我匆匆忙忙，甚至沒有來得及化妝。

或許正是因為這樣，孩子們看到我才會感到害怕吧。

畢竟，一個麵容憔悴、未施粉黛的老人，對於孩子們來說，可能確實有些可怕。

不過，這樣也好，孩子們怕我，應該就不會去欺負閆雪了。

畢竟，她是我帶來的小朋友。

就在我胡思亂想的時候，係統突然給我潑了一盆冷水。

【宿主！有人往女主座位上放圖釘！】

係統的聲音在我耳邊響起，讓我猛地回過神來。

“什麼？圖釘？”

我心頭一緊環顧四周，並沒有發現女主的身影，便連忙追問係統：“閆雪呢？她有沒有受傷？”

【閆雪跟小夥伴去了廁所，目前還沒有回來。】

係統回答道。

聽到閆雪暫時安全，我稍稍鬆了一口氣，但隨即又緊張起來。

現在是下課時間，班級裏一片混亂，小孩子打鬧的身影隨處可見。

由於閆雪和她的小夥伴年齡相差較大，我並沒有過多地幹預她的校園生活。

畢竟，童年對於每個人來說都是非常重要的。

可是，我卻差點忘記了，這個年紀的小孩子，正是既天真又殘忍的時候。

於是我打算去女主座位上瞧一瞧，然後就聽見係統說。

【宿主，用你的屁股拯救女主！】

【不要讓女主看到這世間的黑暗......】

係統聲音，戛然而止。

而我，也在這一瞬間，毫不猶豫地發動了我的技能——河東獅吼！

“誰幹的？給我站出來！”

我怒目圓睜，掃視著整個教室，聲音震耳欲聾。

“我告訴你們，這教室可有監控！”

我繼續怒吼道，手指著教室的角落，那裏有一個小小的攝像頭正對著我們。

“小小年紀不學好，是不是沒有媽媽教？”

我越說越氣，聲音也越發暴躁。

我的目光最終落在了座位上的三枚圖釘上，它們在陽光下閃爍著寒光。

整個教室在我的怒吼下變得鴉雀無聲，小朋友們都驚恐地看著我，沒有人敢說話。

而此時，係統卻在我的腦海裏哭唧唧地叫了起來。

【您怎麼能讓女主感受到世界的惡意呢！】

它似乎對我的行為感到非常失望。

【您要為她遮風擋雨，在背後默默的為她解決一切麻煩！】

【這樣才能讓她看到世界的希望啊！】

係統繼續嘮叨著，還給我看了一眼希望值。

從我將女主帶回家那天漲了五十後，再也沒漲過。

但我聽著係統的指責，心中的疑惑卻越來越深。

“讓別人感到希望的方式，是讓另一個人替她承受苦難，讓當事人被蒙蔽雙眼？”

“你們這是什麼破救贖？”

我覺得這個所謂的救贖方式簡直荒謬至極。

係統聽了我的話，似乎有些語塞。

【差點忘了，您不是小孩。】

是啊，畢竟小孩吼一嗓子，可沒有我這麼嚇人。

就在這個當口，閆雪腳步匆匆的走了進來。

她的眉頭緊蹙，美麗的眼睛裏充滿了關切，一進門就察覺到教室內不一樣的氛圍。

閆雪的走向了我，她擔憂的問：

“哥哥，你的臉色怎麼這麼難看？是不是哪裏不舒服？”

我心中湧起一股暖流，微笑著安慰她：“我沒事。”

可閆雪並沒有放心，她好不容易有了家，自然非常珍惜。

“哥哥，要是你覺得不舒服，我陪你回家休息一下好嗎？”

我握住她的手，語重心長地對她說：

“有人在你的座位上放圖釘，這個事情我不能不管。”

“我要找出這個人，免得他繼續害你。”

閆雪聞言，目光轉向那些圖釘，想象著如果不小心坐上去會是多麼痛苦的情形。

她的臉色瞬間變得蒼白，嘴唇微微顫抖著問道：

“為什麼總有人要這樣對我呢？”

我輕輕地撫摸著她的頭發，眼神中充滿了疼愛：

“因為他們壞！”

我感受到了閆雪的無助和恐懼，她仿佛又回到了在大山內，被欺負排擠的時候。

我緩緩的撫摸著她的腦袋，將她抱在懷裏安慰著她，然後警告屋內的其他小朋友。

“既然凶手不肯出來，那我就去查監控了。”

“如果誠心認錯，可以在我走後，去辦公室找我。”

我將閆雪的小手握在了手心裏，就走出了教室門。

一道小小的身影也跟著我們走了出來。