卡斯納太太因為丈夫的牧師身份而被剝奪了從事教育行業的權利,隻能放棄自己鐘愛的學校和學生。深受身份牽絆的她希望孩子們能夠從中解脫,於是她教育每一個孩子要努力學習,隻有成績優異才能夠獲得尊重和友誼。
默克爾是一個早慧的孩子,從懂事起她就隱隱地感覺到全家人的與眾不同。鄰居們對待他們的態度總有一種隱晦的、說不清楚的特殊性,默克爾因此常常感到孤獨。為了能夠在同學那裏獲得平等對待,默克爾聽從母親的話好好學習。
學生時代的默克爾勤奮、優秀、低調、友好。她總能超額完成學習任務,並盡力做到最好,因此得以參加俄語和數學奧林匹克競賽,並取得優異成績;她總是熱心幫助同學,向她討教問題的人從來沒有被拒絕過,“借鑒”她作業的人也總能拿到她的作業本,因此默克爾在班上人緣特別好。然而,即使是這樣,敏感的默克爾還總是感覺到孤獨。比如老師在講述一項關於反對聯邦德國的校規時總是有意地多看默克爾一眼,同學們談論馬克思主義時總是避開默克爾,她由於信仰不同沒能參加眾多政治活動而和同學的共同話題減少等,這些都讓默克爾感到恐慌、迷茫。
默克爾是一個非常熱愛集體活動的人,身處集體中的她總能感受到巨大的存在感和安全感。其實,渴望集體是人類與生俱來的特質。人是社會性動物,離開了集體,一個人將無法生存,即使物質再充足,精神上的孤獨、寂寞、害怕也會讓這個人垮掉。所以,沒有人可以離開集體生存。集體是人類原始的、現實的追求。
敏感、早慧的默克爾更能體會到融入集體的安全感和離開集體的孤獨感之間的巨大反差,因此少年時期的她喜歡參加各式各樣的聚會。13歲時,由於弟弟妹妹的相繼出生,默克爾不能再以怕冷、怕黑等各種理由賴到媽媽的床上了。父母為她騰出了一間還算寬敞的房間,正向青春期過度的孩子擁有自己獨立的房間是件非常令人興奮的事情。默克爾經常邀請同學們到她的私人空間裏開party。開明的卡斯納夫婦非常支持女兒廣泛交際,總會準備各種美食招待默克爾的同學。
默克爾還非常喜歡和同學們一超出去遊玩。有一次,她還和同學租用帆船協會的一艘獨桅縱帆艇,自己劃著去勃蘭登堡遊湖。小學畢業後,她和同學們徒步進行畢業旅行,整整走了一個星期。十年級以後,默克爾更是經常與朋友們一起出門旅行,她們背著行囊、帳篷乘火車去過布拉格、布達佩斯、布加勒斯特、索菲亞等地。成年後的默克爾去過的地方更多,就連遙遠的亞美尼亞、阿塞拜疆和格魯吉亞都留下了她的足跡。
如此熱愛集體活動的默克爾自然不希望感受到哪怕一點點被孤立、排斥的感覺。但是,這種感覺卻總是時不時地給她重重一擊。因為家庭背景和信仰問題,默克爾被延遲加入少年先鋒隊。這讓她很不舒服,更令她難過的事情是她因此失去了獲得獎章的機會。在她就讀的小學每學年都會對學生進行一次評比,每個年級成績最優秀的學生會獲得校長親自頒發的獎章。
默克爾是班上學習最好的學生,同學們都認為獎章毫無質疑是默克爾的。班主任老師卻憐惜地笑了笑,沒有對這件事發表意見。善於察言觀色的默克爾看到老師異樣的笑容之後,心中隱隱感覺有不好的事情將要發生。果然,學校沒有將最優秀學生獎章頒發給默克爾,而是頒發給了比默克爾學習成績稍微遜色的伊爾克。伊爾克是一個是非分明的學生,他認為自己並沒有默克爾學習好,就在頒獎禮當場向校長提出了質疑。校長給出的解釋是,默克爾不是少年先鋒隊隊員,沒有資格參與評獎。
校長的話讓默克爾深受傷害,她甚至覺得自己不管怎麼努力都不可能被東德社會認可。好在她不是一個悲觀的人,傷心了一天後,她就開始尋找新的、讓自己融入集體的辦法。二年級時,又一次吸納少先隊員的活動開始了。默克爾積極地向學校領導推薦自己,闡述自己對集體的熱愛。終於,默克爾打動了校領導,他們決定給這位積極的學生一次機會。
在征得學校的同意之後,默克爾開始做父母的工作。卡斯納牧師認為女兒既然已經在出生時接受了教會的洗禮,就是基督教徒,不能再去信仰馬克思主義。默克爾卻說她對基督教和馬克思主義信仰都表示尊重,而她要信奉什麼樣的信仰需要自己長大了再做決定。卡斯納牧師非常開明,決定給女兒充分的自由。於是,默克爾加入了少年先鋒隊。從她之後的人生曆程來看,小默克爾積極加入少年先鋒隊並不是為了信仰,因為在成年時她並沒有參加政府性質的成人禮,而選擇了教會舉行的“堅信禮”。默克爾之所以如此積極地要加入少年先鋒隊,完全是出於對集體溫暖的渴望。
卡斯納牧師對默克爾的選擇並沒有做過多的幹預,無疑是明智的。他想通過這件事情教育女兒要為自己所做的決定負責。在此之後,默克爾遇到困難向他訴苦時,他都是會安慰,而不會替默克爾想辦法。默克爾在父親用心良苦的教育下,成長為一個勇於擔當、善於尋找方法的強者。
宇宙浩瀚無垠,個人如同滄海一粟。力量的微弱渺小給人一種危機感,總是擔心一不小心就會被強大的宇宙剝奪生命。為了消除這種原始的擔憂,聰明的人類創造了集體。集體的力量要比個人的力量強大得多,生存也就因此變得容易起來。直到今日,人類這種原始的對集體的渴望依舊沒有改變。集體融合並升華了個人的力量,在客觀上能夠解決更多問題。主觀上,集體因為其力量的強大總是能給人一種安全感,讓人有勇氣和魄力去應對難題。身份特殊,幾乎被排斥在集體之外的默克爾對集體有著更為熱切的渴望。
默克爾這種特殊的遭遇也在另一方麵幫助她養成了良好的交際能力。為了融入到集體中,她學會了如何行事才能贏得大家的好感、尊重和信任。而經常參與集體活動,也讓她練就了自己的發言能力、組織能力,並讓她學會了許多交際技巧。這些能力對她參與總理選舉時宣傳自己非常有幫助。