當過班主任的都知道,高三這年正是拿大結果的好時候。
因為前兩年嘔心瀝血打基礎,就靠第三年學生的高考成績評職稱拿獎金。
可高三開學第一天,年級主任就把我叫到了辦公室。
“小周,學校裏來了個新教師,新人得鍛煉鍛煉,把你的畢業班給她帶吧。”
該說不說,主任這算盤打的真好。
畢竟全校都知道,我帶的尖子班成績高得離譜,學生全是211和985預備役。
見我不表態,主任有些不滿。
“小周,你是學校的老人了,要有格局,要給新人機會,懂不懂?”
我歎了口氣,還想做最後的掙紮。
“主任,你有所不知,讓新人帶我的班並不是什麼好事,因為......”
可主任毫不猶豫的打斷我。
“別說了,這事兒就這麼定了,給你一周時間交接,之