把差班教成重點班，我竟被取消評優資格

連續帶了七屆畢業班，硬生生把倒數的普通班教成重點標杆，挽救了學校下滑的口碑。 校長在大會上點名誇我是教學骨幹，說要給我評年度最優教師，獎金加倍。 誰知看到公示名單，我懵了。 提名都沒有，反而多了個教學作風鬆散的通報批評？ 我馬上找到教導主任。 “主任，最優教師的名單，是不是漏了我的名字？還有這個通報是怎麼回事？” 主任平淡道： “沒漏，也沒弄錯，這是校長特意交代。” 我壓住疑惑，直接去找校長，他將一張投訴信遞給我，語氣溫和： “你帶的班是出了成績，但家長反映，你好幾次午飯沒自費給學生買水果，好幾個孩子營養不良牙齦出血了。” “還讓學校落了不關愛學生的話柄，這評優得綜合考量，所以取消你的資格，通報也是給家長一個交代。” “看你帶班辛苦，績效才扣你一半，這已經是對你的照顧了。” 隨後校長給剛入職半年的關係戶老師評了最優，發了三萬獎金。 於是我徹底懂了。 每天除了按時上課，其他事情全推，後來區裏抽考，我校排名一落千丈。 校長開始急了，他找到我哀求。 我隻是平靜道： “不好意思啊校長，我剛遞交了離職申請，已經是明玉中學的班主任了。”