第四章

技術老師做了兩份鏡像，一份交學院，一份交賽事申訴組。

我把手機裏的領獎視頻和郵件原件也一並提交。

許曼的說法卻變了。

她承認使用過我的片段，但堅持那是共同創作成果。

“我們曾經在同一個專業，也看過她的素材，怎麼能說是偷？”

陳老師問：“你們的課程片和她的個人紀錄片，是同一個項目嗎？”

“不是。”

“她是否在郵件裏限製了使用範圍？”

“有。”

“那你為什麼參賽？”

許曼抿著嘴，不回答。

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