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第二天，我的辦公桌被蘇蔓貼上了封條。

上麵寫著：

【涉事教師物品，禁止擅自移動。】

不知道的，還以為我在辦公室裏藏了半噸黃金。

隔壁班的老師想幫我拿水杯，也被年級主任攔住。

“特殊時期，還是避嫌吧。”

我站在走廊裏，看見班級群彈出提示。

【你已被移出群聊。】

緊接著，家長聯名信發到了學校公眾號後台。

要求隻有一個。

辭退我。

蘇蔓又往群裏發了十幾張照片。

我牽著妙妙進醫院。

我幫妙妙吹頭發。

我抱著睡著的妙妙下車。

最後一張，是我拿鑰匙打開顧家大門。

蘇蔓在下麵配了一行字：

【她先利用教師身份接近孩子，再把孩子當成進入顧家的工具。】

評論區一片憤怒。

【太可怕了，連六歲的孩子都利用。】

【難怪妙妙離不開她，肯定被洗腦了。】

【建議查查她有沒有虐待孩子。】

我看得太陽穴突突直跳。

妙妙三歲時就黏我。

她第一次喊清楚的三個字，不是爸爸，是“小姑姑”。

當時顧言笙嫉妒了整整一個月。

現在倒好。

我照顧了六年的孩子，成了我勾引她爸的工具。

我剛想去找蘇蔓，她卻先來到辦公室。

她把妙妙的接送卡放在我麵前晃了晃。

“從今天起，你不許再見她。”

“誰給你的權力？”

“我是她媽媽。”

她說得理直氣壯。

我盯著她。

顧言笙壓根沒結過婚。

妙妙的生母在孩子兩歲時病逝，這些年顧言笙連戀愛都沒談過。

我不知道蘇蔓究竟從哪兒冒出來的。

但她能拿到顧家的門禁記錄和我們的私人語音，顯然不是普通的追求者。

我剛要追問，她已經轉身離開。

當晚十點，妙妙用兒童手表給我打來電話。

她躲在被子裏，聲音壓得很低。

“老師，我沒有叫你姑姑。”

“我聽爸爸的話了。”

“為什麼他們還是要把我們分開？”

我的心像被什麼攥了一下。

“妙妙，再等兩天。”

“等爸爸回來，就沒事了。”

“那我可以告訴他們真相嗎？”

“不可以。”

我閉了閉眼。

“現在什麼都不要說。”

她一旦在沒有大人在場的情況下喊我姑姑，蘇蔓隻會說，是我教孩子撒謊脫罪。

更何況，妙妙一直以為，隻要關係公開，她就必須轉班。

她不敢賭。

我也不敢拿她的病情賭。

電話那頭突然傳來開門聲。

蘇蔓的聲音響起。

“你在跟誰打電話？”

妙妙慌忙掛斷。

第二天一早，一段錄音傳遍所有家長群。

【老師，我可以告訴他們嗎？】

【不可以。】

【現在什麼都不要說。】

中間關於爸爸回來、學校規定的內容，全被剪掉了。

蘇蔓在群裏發了一段長文。

【一個老師教唆六歲孩子隱瞞事實，這是教育工作者該做的嗎？】

不到半小時，校方通知我：

明天下午召開公開說明會。

家長代表、校領導和教育自媒體都會出席。

現場討論是否解除我的教師合同。

我握著手機，笑了。

蘇蔓為了錘死我，真是一點退路都沒給自己留。