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畢業答辯那天，我回了學校。

原寢室門口換了新的門牌，林佳搬走了，趙思思的床位空著，沒人再提她。

我沒有進去。

廣播站老師把那隻白瓷杯還給我。

杯底的名字貼紙已經舊了。

“沈同學，這個一直放在櫃子裏。你要是不想要，我就處理掉。”

我接過杯子，看了看杯沿。

那天的口紅印早被洗掉，可我不想再用它喝水。

“老師，給下一屆值班生吧。名字撕掉就行。”

老師點頭。

“你以後還做廣播嗎？”

“不了。”

我把鑰匙放進登記本旁邊。

“我有別的事要做。”

我的畢業論文拿了優秀，題目是校園突發事件中學生權益保護的程序邊界。

答辯老師問我為什麼選這個題。

我說：

“因為我知道程序慢的時候，人會先被輿論判完。”

老師沒有追問，隻在評分表上寫了很長一段評語。

趙思思的案子在暑假開庭。

我去旁聽了。

她瘦了很多，穿著看守所的衣服，抬頭看見我時，眼淚又掉下來。

這一次，沒有人因為她哭就替她說話。

公訴人宣讀證據。

轉賬記錄、合成錄音、快遞電話卡、她與陳冬的聊天記錄，一樣一樣擺出來。

她承認自己知道表來路不幹淨，卻說不知道是命案贓物。

法官問：

“你為什麼把責任推給沈南枝？”

趙思思低頭。

“我害怕。”

法官又問：

“害怕就可以陷害別人？”

她哭到說不出話。

受害人家屬坐在旁聽席前排，從頭到尾沒有看她。

陳冬被判死刑。

趙思思數罪並罰，判了七年六個月。

她母親在法院門口癱坐在地上，見到我，嘴唇動了動，最後沒有再求我。

學校賠償的錢到賬後，我拿出一部分捐給了受害人家屬法律援助項目，剩下的交了去外地讀研的學費。

周予安後來給我發過一封郵件。

他說他退了學生會，延期畢業，去做社區誌願服務，想學會在開口替人證明前先核實事實。

我沒有回複。

林佳也給我發過消息，說她不敢再隨便站隊。

我回了兩個字。

“保重。”

離校那天，我拖著箱子從廣播站樓下經過。

新生正在試音，話筒裏傳來生澀的聲音。

“請拾到校園卡的同學送至廣播站。”

我停了一下，又繼續往前走。

校門外，出租車司機問我去哪。

我報出火車站。

車開出校門時，我回頭看了一眼。

那裏有我差點被奪走的人生，也有我親手搶回來的清白。

杯子留在原處，名字被撕下。

我向前走。