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晚上，行政樓還亮著燈。

陸硯白、梁若寧、梁明德和課件團隊坐在會議室裏，做最後的審判。

白天周淑琴的事情，像是被這扇門隔在了外麵。

沒人再提。

大屏幕亮起。

第一頁標題是：貧困生因貪念走向歧途。

下麵配著我十八歲的照片。

藍白校服，低馬尾，眼睛有點怯。

課件編輯說：

“這一頁主要突出家庭貧困和心理失衡。”

“學生會更有警示感。”

我站在屏幕前，忽然想笑。

原來他們寫我的一生，隻需要幾個詞。

貧困、貪念、失信、開除。

可我和陸硯白確實都窮。

他母親在校門口擺早餐攤。

我放學後去菜市場幫人剝蒜，手指縫裏常年有洗不掉的味道。

我們最奢侈的一頓飯，是兩個人分一碗牛肉麵。

他把碗裏的牛肉夾給我。

“宋南梔，等我保送成功，我帶你離開這裏。”

我把唯一完整的蛋黃撥給他。

“那你要考很遠。”

他笑起來，眼睛很亮。

“很遠。”

那時候的夏天很熱。

可我總覺得，隻要跟著他往前走，夏天總會有盡頭。

課件翻到第二頁。

標題是：僥幸心理，是所有失信的開始。

上麵寫著，宋南梔因成績不穩，嫉妒同學，私自接觸競賽原題。

我看著那行字，指尖發冷。

真正先接觸原題的人，是梁若寧。

高三那年，她忽然在競賽模擬裏拿了接近滿分。

可她平時連壓軸題第一問都做不出來。

我覺得不對。

那天放學，我去辦公室送作業。

梁若寧的書包沒拉好，裏麵露出半張試卷。

題頭蓋著校長室內部流轉章。

我去找班主任周淑琴。

我以為老師會幫我。

可她聽完後，臉色白得嚇人。

她沒有問梁若寧為什麼有題。

她隻問我：

“這件事還有誰知道？”

我說：

“隻有我。”

她像是鬆了一口氣。

那時我還不懂，那不是放心。

是她知道，可以隻毀掉我一個人。

第二天，泄題案傳開，教務處貼出初查名單。

我在上麵看見梁若寧的名字。

也看見陸硯白的名字。

理由是：

宋南梔與陸硯白長期同桌，關係密切，不排除試題外傳。

我衝去找周淑琴。

她關上辦公室門，把一份自認書推到我麵前。

“南梔，隻要你認了，案子到你這裏為止。”

“陸硯白還能參加高考。”

我問她：

“那我呢？”

周淑琴不敢看我。

“你成績本來也沒他好。”

“你出去打工，至少還能活。”

“他不一樣。”

“他是能走出去的人。”

我盯著那張紙。

忽然覺得，自己像一粒被他們隨手撥開的灰。

可我想起陸硯白的母親。

她每天淩晨四點起床，在校門口支攤，手凍得裂開，還笑著說：

“硯白以後是要去大城市的人。”

我也想起陸硯白說過的話。

他說，要帶我離開這裏。

如果我不簽，他連離開的路都會被堵死。

筆尖落下去時，我的手抖得很厲害。

我在自認書上寫：

宋南梔承認私自接觸並出售競賽試題。

寫到最後一行，我又補了一句：

請不要處分陸硯白，他不知道。

終審會上，編輯正念到課件結語：

“宋南梔本人承認，因家庭貧困，收錢出售試題，最終害人害己。”

會議室幹淨明亮。

可我記憶裏的那天，雨很大。

陸硯白站在教學樓下，校服被淋透。

他眼睛通紅地問我：

“宋南梔，你真的賣題了？”

我想說不是。

我想告訴他，梁若寧才是拿題的人。

我想告訴他，我簽字是為了保他。

可我看見不遠處的教務主任。

他手裏拿著另一份處分預案。

第一頁，就是陸硯白三個字。

於是我隻能看著他，說：

“對。”

“我缺錢。”

那一刻，他看我的眼神徹底碎了。

後來，陸硯白失去了保送資格。

可他保住了學籍，保住了高考，保住了繼續往前走的路。

而我被開除了。

再也沒有參加過高考。

屏幕上，課件最後一行字緩緩出現：陸硯白先生雖被作弊者拖累，卻沒有放棄人生。

我看著那句話，終於明白。

我被開除那天，不是結束。

是他後來所有光榮故事的開頭。