第十五章　課程中的遊戲與工作

（一）主動的作業在教育上的位置課程在過去的時代裏麵，已經過很大的改革。推溯這種改革的由來，有一部分是由於教育改造家的努力；有一部分是因為研究兒童心理學的興趣增加；有一部分是由於教室裏麵所得的經驗。從這三方麵所得的教訓，使人深信教學法最好要從學生的經驗與能力出發；因此學校也在工作與遊戲裏麵，采用一種活動，與青年在校外所從事的相類。近代心理學，已把複雜的本能傾向與衝動傾向，