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3

周測最後一科考試結束後,我正在整理試卷。

朱校長和翁樂妍一同進教室,給學生分派水果點心。

隨後朱校長溫和地問道:“同學們,這幾天過得怎麼樣?你們更喜歡哪一個老師當班主任呢?”

“翁老師!”幾乎全班學生異口同聲。

隻有楊文婷,眼神真摯地看著我,默不作聲。

朱校長輕蔑地瞥了我一眼,“陳老師,你要多向翁老師學習。不然,你到明年都當不回班主任呢!”

並不是每位老師都想當班主任。

我平靜地搖了搖頭,“不了,正如朱校長所說,我不適合當班主任。”

一旁的翁樂妍雙手抱胸,嘴角勾起一抹得意的笑。

兩天後周測成績公布,學生的成績竟然比以往的高出很多。

朱校長立刻在工作群裏表揚翁樂妍,並且附上家長的感謝信。

“翁老師帶班不夠一周,學生成績有了新的突破,家長十分滿意。”

“現在有請翁老師發表教育心得。”

翁樂妍發了個害羞的表情。

“首先感謝朱校長給我機會,雖然我是個新人教師,但我非常注重學生的學習狀態,我每天都會請他們吃水果,幾乎不布置作業,讓他們學得輕鬆,成績自然就會提高。“

朱校長立馬發了幾個鼓掌的表情。

“全體老師多向翁老師學習,特別是你@陳佳佳“

我直接關掉群聊頁麵,那根本不是什麼教育心得,是養猴大法。

自從學生周測考出空前的好成績,我發現他們上課經常心不在焉,連簡單的問題都回答不出來。

他們的狀態,完全回到我剛接手的時候那樣,像一群管不住的野猴子。

第二天,朱校長還為翁樂妍,以及年級第一的楊文婷頒發了獎狀。

幾乎全班學生都在教室裏慶祝,我卻撞見楊文婷坐在湖邊唉聲歎氣。

我走過去輕撫她的頭發,“怎麼了?這可是你第一次考了年級第一。”

楊文婷懊惱地拿起兩份試卷,“陳老師,我這次考了第一名,靠的不是自己的實力,而是因為我做過一模一樣的試題,在考前幾天翁老師給的模擬卷上出現過......”

翁樂妍隻不過是個音樂老師,怎麼可能猜得中周測的題目?

安慰完楊文婷,我回到辦公室時,竟看見翁樂妍坐在我的辦公桌上!

她特意晃了晃手上的獎狀,趾高氣揚地說道:“陳老師,朱校長要你多向我學習呢!我特意來找你,說吧,你有什麼想要請教我的?”

我猛地攥緊了拳頭,“沒有!你趕緊給我下來!”

翁樂妍做作地捂著嘴,嗤笑道:“陳老師,你這是惱羞成怒了?畢竟你沒有本事,讓學生在短短一周內大幅度提高成績!”

我緩緩走過去,湊近她說道:“我可不想要這個‘本事’,你帶班不夠一周,學生的周測成績就高得離譜,難道你不怕被人發現其中的端倪......”

話還沒說完,翁樂妍身子一軟,從桌上滑了下來。

她努力掩飾著眼底的慌張,厲聲怒斥道:“陳...陳佳佳!你不要胡說八道!”

隨後她一把推開我,跑出了辦公室。

這次周測學生能得高分,靠的是翁樂妍提前泄題。

但,每次考試她都能提前拿到試題嗎!

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