3. 天生我材必有用

真正成功的人生，不在於成就的大小，而在於你是否努力地去實現自我，喊出屬於自己的聲音，走出屬於自己的道路。

哲學家蘇格拉底曾被人貶為“讓青年墮落的腐敗者”。

貝多芬學拉小提琴時，技藝並不精湛，他寧可拉他自己作的曲子，也不肯做技巧上的改善，他的老師說他“絕不是個當作曲家的料”。

達爾文當年決定放棄行醫時遭到父親的斥責：“你放著正經事不幹，整天隻管打獵、捉狗捉耗子……”他曾在自傳上透露：“小時候，所有的老師和長輩都認為我資質平庸，我與‘聰明’是沾不上邊兒的。”

愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字。老師給他的評語是：“反應遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想。”

牛頓在小學的成績一團糟，曾被老師和同學稱為“呆子”。

羅丹的父親曾怨歎自己有個“白癡”兒子，在眾人眼中，他曾是個前途無“亮”的學生，考了三次藝術學院還沒考上，他的父親曾絕望地說他沒有一點兒用處。

《 戰爭與和平 》的作者托爾斯泰讀大學時因成績太差而被退學，老師認為他：“既沒有讀書的頭腦，又缺乏學習的興趣。”

俄國作家契訶夫說得好：“有大狗，也有小狗。小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應當叫，就讓它們各自用自己的聲音叫好了。”

一個生長在孤兒院中的男孩悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什麼意思呢？”院長笑眯眯地對他說：“孩子，別灰心，誰說沒有人要你呢？”

有一天，院長親手交給男孩一塊普通的石頭，說道：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣。記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。”男孩一臉迷惑地接下了這塊石頭。

第二天，他忐忑不安地蹲在市場的一個角落裏叫賣石頭。出人意料地，竟然有許多人要向他買那塊石頭，而且一個比一個價錢出得高。男孩記著院長的話，沒有賣掉。回到院內，他興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿著這塊石頭到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟然有人出比昨天高出十倍的價錢要買那塊石頭，男孩拒絕了。

最後，院長叫男孩子把那塊普通的石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價比昨天又漲了十倍。由於男孩怎麼都不賣，這塊石頭被人傳揚成“稀世珍寶”，參觀者紛至遝來。

男孩兒興衝衝地捧著石頭回到孤兒院，他眉開眼笑地將一切情景“稟報”給院長。院長親切地望著男孩，徐徐地說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成是‘稀世珍寶’。你不就像這塊石頭一樣嗎？隻要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義、有價值。”

你相信自己嗎？如果不相信，那你無能為力的事情就做不了，你力所能及的事情卻沒有做。

所謂“自信”的人，並不是指發達的四肢、健壯的肌體，而是指有健全的思想。健全的思想中有很重要的一點就是不蔑視自己，敢於相信自己，做自己想做的事。

一個人光有發達的四肢、健壯的肌體，這並不是一個完全健康的人。在一個發育良好的體內，必須同時具有一種正常而良好的心理，這才是我們獲得幸福、取得成功的前提。我們每個人都可能遭受情場失意、官場失位、商場失利等方麵的打擊；我們每個人都會經受幸福時的歡暢、委屈時的苦悶、挫折時的悲觀、選擇時的彷徨，這就是人生。人生飽含酸、甜、苦、辣……你都有可能品嘗到。

人生的幸福美滿其實是人的一種感覺、一種心情。外部世界是一回事，我們的內心又是一種境界，一個人是歡欣鼓舞、興高采烈，還是孤獨苦悶、垂頭喪氣，這主要由我們的心理、個體的態度來支配。事物本身隻是影響我們的態度，並不能直接影響我們的心情。

這世上信心不足的人數和營養不良的人數一樣地多。信心不足這種“疾病”會使人把自己約束在昨日的生活模式之中，而不敢輕易嘗試“突破現狀”的努力，過著沒有明天、沒有希望的日子。營養不良，會使人的身體無法正常發育；同樣地，信心不足也會使人的能力無法得到充分發揮。

不同的是，營養不良有藥可醫，而信心不足必須靠自身努力來醫治，隻有靠自己來培養對自己能力的肯定與信賴，充實信心來源。

若想在你的人生裏早一點獲得成就，“自信”就是必要條件。為什麼呢？

第一，有自信，內心裏的恐懼、不安、孤獨感皆將一掃而空；

有自信，頭腦會變得清晰、靈活，更富於創造力；

有自信，可為你帶來友誼，使你人緣奇佳；

有自信，可以掌握機會，一步一步邁向成功。

第二，擁有充分的自信，會無聲地感染別人，同時也能使自己成為一個富有魅力而又有力量的人。