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同事同理心同事同理心
星雲大師

特殊教育的意義

在人生的跑道上,我們要贏在終點,而不是起點。

大約在三十年前,有一個從鄉村來的小孩,已經是小學三年級,但是連自己的名字也不會寫,學校教育放棄了他,父母迫於無奈,把他送到佛光山,抱著最後一線希望,也許寺廟的教育可以啟發他的聰明。

孩子到了山上做沙彌,還是必須接受基礎教育。他在山下的學校,每天都給老師打,我看著孩子紅腫的雙手,實在心疼,擔憂小孩子天天挨打,會被打到沒有自尊,會被打到人格

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