
節奏,就是說話時由於不斷發音與停頓而形成的強弱有序和周期性的語言變化。在日常生活中,大多數人根本不考慮說話的節奏,往往這樣的人說出的話給人單調乏味的感覺。可見,說話時不斷地改變節奏以避免單調乏味是相當重要的。
節奏的重要性可以從以下事實看出:每一種語言都有其自己獨特的重音和語速。法語不同於德語,漢語不同於西班牙語,英語也不同於日語。人們容易認為,詩歌與散文的節奏有很大的差別,其實兩者的相對區別在於一種規則與不規則的重讀上。前者可以有規則地把握重音,後者的形式則是不規則的。當人們處於一種壓力之下的時候,他們便不由自主地使用一種比散文更加自由的講話節奏。
馮小剛的電影《大腕》裏有這樣一個情節:一群流氓強行將一種叫“樂哈哈”的礦泉水放進葬禮上做廣告,並要求基調輕鬆歡快。哀樂根本不能傳達出“樂哈哈”的效果,怎麼辦?這時,聰明的尤優想出一個辦法,他僅僅將哀樂的節奏加快,於是,令人悲慟欲絕的哀樂就變成了歡快輕鬆的輕音樂了。
說話也是一樣。與人說話的過程中,語速的快慢將不同程度地影響信息的傳遞。語速太快則如同音調過高一般,會給人以焦慮和緊張的感覺,倘若你聊天時語速過快,以致某些詞語模糊不清,他人就聽不懂你說話的內容。當然,如果語速過慢,又會令人逐漸喪失耐心,產生一種沉悶焦躁的感覺。
那麼如何控製說話的節奏呢?
那就是把握語言節奏的類型。
我們的每一次說話都是有感而發的。因此,語言節奏必須符合說話的基調。張頌教授著眼於節奏、聲音、形式及其精神內涵的特點,把語言的節奏類型分為六種:
①高亢型:聲多明亮高昂,語勢多為“起潮類”,峰峰緊連,揚而更揚,勢不可遏。
語速偏快,重點處的基本語氣、語勢的轉換大多帶有昂揚積極的特點。
②低沉型:聲音偏暗偏沉,語勢多為“落潮類”,句尾落點多顯沉重,語速較緩,重點處的基本語氣、語勢的轉化多偏於沉緩。
③凝重型:多抑少揚,多重少輕,音強而著力,色彩多濃重,語勢較平穩,頓挫較多,且時間長,語速偏慢。重點處的基本語氣、基本轉換都顯得分量較重。
④輕快型:語速較快,多揚少抑,多輕少重,聲輕不著力,詞語密度大,有時有跳躍感。多用來描繪歡快、詼諧的情誌。
⑤緊張型:聲音多揚少抑,多重少輕,語速快,氣較促,頓挫短暫,語言密度大。重點處的基本語氣、基本轉換都較急促、緊張。
⑥舒緩型:聲多輕鬆明朗,略高但不著力,語勢有跌宕但多輕柔舒展,語速徐緩。重點處的基本語氣、基本轉換都顯得舒展徐緩。
語言的六種節奏類型,互相區別,不可混淆,但卻可以互相滲透,有主有輔,隻要適當把握,就能顯示出技巧的內在力量。
掌握好每一句話的節奏,首先要掌握詞和詞組的節奏,然後才能達到掌握好句子節奏的目的。
因為詞是語言組織中最基本的單位。從漢語詞的語言形式看,有以下幾種類型:
單音式、雙音式、三音式、四音式等。雙音節詞和多音節詞本身就有鮮明的節奏,顯示了語言整齊和諧的美感。
詞組的節奏。詞與詞組合起來成為詞組,也稱短語。漢語的句子大多數是由詞組組成的。
每個詞組所占的時值大致相同,叫做節拍。一個節拍裏字數少就說得慢,字音拉長;字數多就說得快,字音縮短。字音的長短和輕重有規律地配合,形成了勻稱整齊的節奏,在聲音的對比中又加強節奏的變化,給人以音樂感。
靈活自如地控製節奏,這要求說話者在理解節奏本質的基礎上,正確地判斷說話時的具體節奏,正確發揮節奏的表情功能,提高說話的流利水平。
那麼,如何提高說話的流利水平呢?
第一,應該熟悉講話的主題。當我們的思考不發生遲疑的情況時,要說的話也自動地到了嘴邊。充分的準備可以增加流利的程度,因為這能增強自己的信心,從而更能堅信自己要講的東西。另外,熟悉主題會使講話者更有激情。這種激情會使講話者的整個身心都投入到其演說的境界之中。這樣,流利也就不成問題了。
第二,發音要準確。發音含糊不清是說話猶豫的一種表現。如果講話者連續幾個地方都有遲疑不決的現象,就會使人感到他其實並不知自己在講什麼,而是在頭腦中力圖發現哪兒出了毛病,結果說話更加不流利。因此,如果我們有意識地在流利方麵做出一些努力,會收到很好的成效;反之,如果我們在演說的其他方麵下工夫,而認為到時候自然會流利起來,那結果將隻有失望。
第三,要充滿熱情。我們注意到,人們激動時,聲音變高,語速變快,此時,語言似乎更加流利。所以,在演講時,要用你的熱情感染他人,要大聲講話。如果你的情緒已經紊亂,如果你站在聽眾前麵怕得發抖,你就更要大聲地講話。
第四,迅速地講話也能提高流利程度。當你迅速講話時,你的心理作用便能更快地發揮功能,就像閱讀一樣,如果你能集中精力快速閱讀,那麼,在你隻用於讀一本書的時間內,你就能讀兩本書,並且獲得更透徹的理解。掌握好說話的節奏,使說話就像琴弦一樣有張力,像流水一樣緩緩東流。對此,我們應去積極地學習。
然而,節奏也不是一成不變的,情緒的起伏、環境的更換都會引起節奏上的變化。
總之,你要掌握好說話的節奏,讓語言具有音樂美。