傅雷認為,每個人都會以豐富的方式表現他特有的天賦,每個人都有自己的強項和弱項,孩子也是如此,而且大多數孩子從小就會表現出比較明顯的能力偏向和興趣愛好傾向。
從傅聰學習畫畫與學習鋼琴的表現中可以看出,興趣在起著重大的作用,對孩子的學習有很大的影響。
興趣是一個人學習的動力,孩子一旦對某種事物產生了興趣,他就會產生強烈的求知欲,從而促使他進一步主動地學習,取得事半功倍的效果。
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