打開卓越之門，你需要自立

從本質上說，自立是一種自我生存意識和自我生存能力。北宋宰相寇準的子孫依靠祖上的功德，不思進取、缺乏自立意識和能力，不過短短30年時光，家道衰落，淪為庶民。一個人如果不求自立自強，一味想依靠祖上或者他人的蔭庇和幫助，是不會獲得什麼突出成就的。誠如培根所言：“子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮鬥獲得好的發展。而坐享其成者，卻很少能成大業。”

古希臘語：“自助者方得神助。”中國著名的教育學者陶行知先生也說，“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人、靠天、靠祖上，不算好漢。”無一不說明人要學會自立、懂得自立的重要性。在現實生活中，很多事情都要由自己麵對、自己解決。一個人如果事事都依賴他人，不懂得自立，最終的結局隻能是被社會無情地淘汰。

多年前，在俄亥俄州叢林中的一間小木屋裏，一個可憐的婦女抱著一個18個月大的嬰兒，苦苦地祈求上帝，保佑孩子無災無難、健康成長。這個孩子是她此生唯一的希望和寄托，她的丈夫剛剛撇下她們母子去了天堂。對她來說，世界已經失去了原來的顏色。

上帝仿佛聽到了她的祈禱，這個嬰兒平平安安地長大了，母親為此感到欣慰不已。為了給母親分憂，他小小年紀就學會了劈木柴，還在森林中開墾了一片荒地，種了一些莊稼。除了幫助母親幹活，他還非常努力地學習，每一本借來的書他都仔細閱讀。

孩子慢慢地長大了，16歲時他已經像一個成年人一樣，能夠一個人把一群騾子趕到城裏去。於是，母親幫他在一個學校找到一份差事——擦洗地板和打鈴，所得的報酬正好夠他的學習費用。

第一學期，孩子省吃儉用隻花了17美元。到下一個學期開學時，他的口袋裏隻有六個便士。第二天，連這筆小小的財產也被他扔進了教堂的捐獻箱中。

後來，他在一個木匠那裏找到了新的工作，每個晚上以及周末，他要為木匠刨木板、清洗工具、管理燈火等，每周的工資是一美元六美分。在工作後的第一個星期六，他一口氣刨好了51塊木板，木匠很欣賞他的勤奮，額外給了他一美元兩美分的獎勵。這一個學期，他不僅自主付清了所有的學習費用，還有了三美元的結餘。

同年冬天，他找到一份家庭教師的工作，月薪是12美元，如果時間充足，他還繼續幫那個木匠刨木板。

等到第二年春天，他居然積攢了整整48美元，在新學期，他每個月的生活費用提高到了31美元。

後來，這個小夥子以優異的成績進入威廉斯學院。兩年之後，他又以同樣優異的成績從那裏畢業。

在26歲那年，他成功地進入了州議會。33歲，他已經成為了年輕的國會議員。而27年之後，這個當年的孤兒走進了白宮，成為了美利堅合眾國的總統，他就是詹姆士·加菲爾德。

詹姆士·加菲爾德沒有祖上蔭庇，卻靠自立光宗耀祖。為能學習科學文化知識、湊齊學費和生活費，他在學校勤工儉學、做木匠工、做家教，不辭勞苦。詹姆士·加菲爾德的這種依靠自己的努力做事的精神品質讓他由一個普通人成為美國總統。

由此可見，自立是打開卓越之門的金鑰匙。要想成功，要想從芸芸眾生中脫穎而出，你也需要自立起來，努力地提升自我。而要想自立、提升自我，就必須克服惰性心理。因為一個有懶惰心理的人，對做任何事都缺乏興趣，他的發展是無從談起的。出身貧寒的詹姆士·加菲爾德不滿足於現狀，用勤奮和勞動為自己開創出了一片天地。如果他是個成天抱怨的懶人，他的人生肯定不會如此輝煌。