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科場現形記科場現形記
鄭也夫

二、家庭教育

1. 學前教育

農村父母對孩子能實行的學前教育很有限,但從個案總結來看,農村父母對孩子的學前教育方式包括背乘法表、識字、看小人書、畫地圖等。個案訪談中,A、D同學都是天資聰穎但不刻苦的類型,但卻穩居第一。他們提到的一點驚人地類似:父母對他們進行了“農村式”的學前教育。A同學的媽媽從3歲起就教她認字、背乘法表,給她讀各種小人書。她在上學前班以前已經掌握了小學三年級的內容。D同學的爸爸從

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