二、高考移民的戶口問題

1. 藍印與紅印

高考移民的學生持有的戶口一般分為兩種：藍印戶口，即介於正式戶口與暫住戶口之間的戶籍，在一段時間後可轉為正式戶口；紅印戶口，即正式戶口，與天津本地人持有的戶口一樣。一般成績好的學生家長會很急於把藍印戶口辦為正式的紅印戶口，成績一般的家長就比較無所謂。藍印戶口與紅印戶口的作用基本相同，對移民學生來說唯一的區別應該就在於獎勵。市級獎勵如市級三好學生、市級優秀學生幹部是可以加分的，而這些獎勵一般隻能授予持有紅印的學生。小Y覺得其原因可能是照顧本市學生，避免外來學生和本地居民的矛盾激化。因為本來高考移民來的學生就相當於搶占天津本市學生的教育資源，如果高考加分的獎勵也可以授予外地考生的話，可能會加劇矛盾。小Y的媽媽就等著時限一過就急忙把藍印戶口轉為了紅印戶口。

2. 辦戶口的方式

高考移民若非因為父母工作調動，一般都是家長在天津買到規定價格的房子後，再自行辦理戶口。小Y的爸媽之前常常在周末消失實際上就是去天津看房子，綜合評價了所在區的教學質量和當地學校能否招收藍印考生之後，選定了天津市××區，然後再買房子自己辦戶口。這些都是小Y的爸媽後來告訴她的。之前瞞著不說是因為辦之前不能確定是否真能辦成，擔心小Y因此分心，也是怕小Y知道自己能去天津考試就不努力學習了。也有一小部分考生是將移民考生一人的戶口落在親戚家，不過這種情況很少，小Y隻聽說有一個學生是這樣。還有人家買不起房子，就經由一些中介通過某種方式造假辦戶口，但這種方式風險很大，小Y自己就聽說有一個學生在天津讀了兩年，快高考的時候被查出來戶口有問題，不能參加高考。小Y覺得那個學生很可憐，高考前才發現不能參加考試一定很難受，而且回到自己原來的城市，課本是不是一樣的問題先不說，光是再報名參加高考就起碼還要一年時間。

3. 對移民學生的好處

小Y覺得高考移民的好處確實很明顯，尤其是對成績一般和比較差的學生來說。所以家長花大筆的錢買房遷移戶口或者鋌而走險辦假戶口都是可以理解的。有的學生在河北省高考可能連專科都考不上，但是在天津就可以考個不錯的三本，甚至二本。小Y在天津的新朋友之一，是個文文靜靜的小女生，小Y覺得她的成績很一般，比起她原來的朋友們差了不少，但是這個小女生最後考到南京審計學院，還選了那個學校最好的專業，小Y原來的朋友們最後去的學校都沒有她好，有的甚至差了很多，小Y覺得很可惜。小Y在天津的時候就覺得，如果她原來的朋友也能來天津參加高考，那最後的結果一定會比在河北省參加高考好上很多。小Y自己也是這樣，小Y在原來的學校成績也不錯，但是並不拔尖，雖然上高三可能會比高一高二努力一些，但是她從沒想過能如此輕鬆地在天津的學校保持前兩名的成績。小Y第一次在天津拿到第一名的時候自己也很吃驚，她自己之前的設想是從落後的情況慢慢趕上來，畢竟課本不同、知識背景不同，應該有一個適應的過程才對。小Y覺得她所在學校的學生的水平不如原來的學校，或者說相差得還不少，所以她才能在天津過得那麼輕鬆；雖然心裏覺得有些不公平，但是作為這個製度的既得利益者，小Y還是很感謝爸媽為她做的努力。

在S中學文科1班待的時間長了，和同學們熟悉了以後，小Y發現天津的同學們都很友善，起碼她的同學們都對她很友善，沒有之前小Y聽人說的什麼排斥外地人、排斥高考移民來的學生的現象出現，班裏的氣氛也很融洽，同學們之間也常常相互照顧，讓人覺得很舒服。不過高考以後小Y回頭再想，其實天津的同學們真的是很大度，如果自己好好上著學，突然從外地轉來幾個成績特別好的學生跟自己競爭，擠占原本屬於本地人的教育機會，就算嘴上不說，心裏應該也不那麼舒服吧。

4. 對接收學校的好處

小Y所在的班級有十多個高考移民的學生，除了小Y和那兩個跟小Y同時進入的山東男生是高三才轉來的，其他學生都是高一或者高二就已經在S中學就讀了。在小Y所在的班級中，高考移民的學生成績兩極分化的趨勢十分明顯。班裏前十的學生大部分是高考移民來的學生，而也有幾個高考移民的學生成績在年級倒數。小Y後來得知，並不是所有學校都能夠招收轉學來的藍印戶口的學生，而小Y所在的學校則具備這個資格。而且S中學一直希望能夠通過招收外地來的優秀學生考出好的高考成績來為學校打響招牌，以吸引更多的好學生，與天津市的其他高中競爭優秀生源，形成良性循環。所以學校的領導很重視轉學進來的學生質量，所以才有小Y之前參加的入學測試。

而除了高質量的學生以外，高考移民學生在轉入學校時繳納的高額學費等各種費用也是接收學校的重要收益之一。小Y所在的高中是少數幾所具有接受藍印轉學生資格的學校，而且教學質量相對較高，大量轉學生繳納的費用成為學校收入的重要來源。學校收入的增加可以用於改善學校的硬件條件，提高學校的師資力量和辦學水平，從而吸引更多的本地學生和轉學生。