6．一定要尊重孩子的意願和選擇

在心理學中有一個效應叫作“霍布森選擇效應”。這個效應是指在沒有選擇的情況下做出的選擇。今天的很多父母就是讓孩子在沒有選擇的情況下做出選擇。但是，如果一個人的選擇空間非常有限，那麼思維就會局限於一定範圍，其想象力和創新力也會因此而受到局限。也就是說，如果不能隨心所欲地在眾多選擇中選擇自己最想要的，那麼一個人將很難進行創造性的學習、生活和工作。

麥庫的父母都是世界上知名的物理學家。他的父母希望自己的孩子能夠繼承其科研事業，也能夠成為物理學界卓有成就的人。麥庫的父母在他很小的時候就給他灌輸各種物理知識，但是麥庫卻對此並不感興趣。無論父母采取什麼樣的方法，他都難以把自己的熱情投入到物理研究上麵。

後來，麥庫對經商產生了興趣，但是父母對此卻不以為然，沒有辦法，他隻能在夜裏偷偷地學習有關商業及商業管理方麵的知識，幾乎到了如饑似渴的地步。大學畢業後，麥庫和父母進行了長談，說服父母放棄了對他在物理上的要求，但是父母拒絕給他經商提供幫助。

麥庫靠著自己的努力在商界進行打拚，若幹年後，積累了豐富的商業知識的麥庫終於在商場上有了自己的一席之地，成為英國首屈一指的房地產大亨。

父母總是希望自己的孩子能夠繼承自己的事業，或者是希望孩子在自己所從事的行業工作，但是他們沒有想過這嚴重限製了孩子的發展。假如天下的父母都按照自己的想法來控製孩子，那麼相信這個世界上將會少很多優秀的藝術家、成功的生意人；如果父母總是希望孩子按部就班，做大人認為正確的事情，那這個世界上將會少很多創造性的成果。

在孩子一些喜好的選擇上，或者是學習興趣的選擇上，如果孩子的做法無關道德和法律，父母就應當盡可能讓孩子自己做出決定。父母根據自己過往的經驗，給孩子提出一些建議，但是不要幹涉孩子的最終決定。即使父母再了解孩子，但孩子自身的喜好、關注點、特長是沒有人比其自己更清楚的。隻有發自內心的決定，才能讓孩子用盡所有的精力去為之努力。

良好的家庭教育不應當扼殺孩子的意願和選擇的權利，更不應該用所謂的標準或者是成功之道來規定孩子今後的發展方向。孩子通過家庭的熏陶與影響，能夠擁有更多的選擇機會，較早地知道自己今後的發展方向，這樣父母就可以安心了。

這就好比一片土地，雖然種水果要比種糧食的單品種利潤高，但是在這片土地上糧食的產量卻遠遠高於水果。所以，最佳的選擇當然是種糧食，薄利多銷，最終的利潤也會高於種水果的利潤。

尊重孩子的意願，多給孩子自由選擇的權利，雖然聽起來很簡單，但是很多家長卻做不到。即使給了孩子機會，也無法灑脫地接受孩子的選擇。父母早已經習慣嚴格地管理自己的孩子，生活中的一些小事尚且不肯對孩子放手，更何況是關乎孩子未來的人生大事。

父母應該明白，自己的選擇不一定是正確的。在平時的生活中應該對孩子放開手，給其充分的自由。孩子雖然小，對外麵的世界沒有充分的了解，但是他們也有自我意識，不願意任由父母安排。

給孩子選擇的權利，甚至放心地讓他們去決定自己的人生之路該如何走，這樣，父母既能保護孩子對某一事物的興趣，又能讓孩子在興趣中發揮出自己的創造精神和無限的潛力。最終的結果，也許會比父母原本的安排更好。