孩子涉世未深,如果我們給他講很多大道理,他也許不能理解;孩子較敏感、脆弱,如果我們直接批評教育他,效果也未必好。我們不妨借助外力、情景點化孩子,從而讓他反省自己的所作所為。這樣做既可以保全孩子的自尊心,又可以增進彼此的情感交流。
案例再現
一天,王爺爺發現昨晚上放在茶幾上的30多塊錢不見了,便問老伴有沒有拿,老伴說沒動過。由於家裏沒有其他人,他就斷定是8歲的孫子偷
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