話音一轉,張教授轉頭看向周延:“我還記得你在上學的時候,似乎還參與製作過這種檢測機構的設備?”
周延點頭。
“當時是一位學長的項目,我還記得那時是學長主動邀請,讓我幫他計算一些數據。”
不過那次並不算周延真正的成就,隻能說是幫助學長完成功課。
張教授點頭:“也就是那次,你老師才真正發現到你的過人之處。”張教授跟周延的老師是很好的朋友,每當提起時,他都會心生感慨。
“你有沒有回去看過他?
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