這樣一來,他們在閱讀故事的同時,科普類的相關知識,便會潛移默化地進入到他們的腦海中。
簡單的幾句話就讓寧夏初啞口無言。
“如果這些東西被你老師看到,他肯定會氣得牙根直癢癢。”張教授頗為欣賞地翻看著故事書。
這裏麵絕大多數記載的內容,都是有關地質方麵的。
“我老師所教導的那些知識,是數學與物理,這對於我女兒而言的確有點早。”
“或許等到她上小學的時候,我會重新編撰那方麵的書。”
周延此時
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