早些年,我們就聽到國家不斷的強調要搞素質教育,旨在促進學生多方麵的發展。“十年育樹,百年育人”,教育的過程從來都是漫長的,其結果也不是立即能看出來的。因為要解決問題,所以才出現了各種方法。學校對學生的教育影響非常大,可以說是,越是小的孩子的越容易被教成某一種樣子,他們就像是剛和好的泥巴,很容易將其塑造成某種造型。而在之後的成長中,他們則按照這個形狀成長,再想改變就十分困難。
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