三、他活了過來

陳小坤再沒有睡著，起床鈴聲一響，他就昏頭昏腦地起了床，整個校園籠罩在稀薄的晨霧中，遠近都看得不大真切。

陳小坤圍著操場的跑道慢慢地跑步，這時，一個熟悉的身影使他的心突然懸了起來。

他揉揉眼睛，慢慢地向那個人靠近，他慢慢地看清楚了那個人的衣服、褲子和鞋子，沒錯，他就是班主任。

他不是被我一錘子砸死了麼？怎麼可能！

難道，他沒有死？又或者，他真的變成了一個紙人。

陳小坤仔細地看盯著那個人瘦弱的背影看，衣服顯得有點寬大，就像是套在幾根棍子上一般，陳小坤馬上聯想到了夢中的那個紙人：它就是用幾根棍子紮起來的。

陳小坤一咬牙，超過了他，偏頭看了過去，沒錯，是班主任，他正低著頭慢慢地跑，很專注，似乎沒有注意到他，但是陳小坤卻分明感覺到他的身上散發著一種紙灰的味道。

陳小坤的腿一軟，差點摔倒在跑道上，班主任卻對他視而不見，徑直向前跑去，重新被霧裹了起來。

陳小坤坐在跑道旁的一塊小石頭上，卻沒有看見班主任再跑過來，他就像風一般消失了。

做完早操回到教室，陳小坤已經魂不守舍了，這時，他看到班主任的臉在玻璃上一閃而過。

陳小坤顫抖了一下。

同桌張小強問道：“你怎麼了？”

“我剛才看到班主任……”陳小坤緊張地說道，他怕說漏嘴，沒繼續往下說。

“哦。”張小強一邊把武俠小說推進課桌裏一邊四處張望，“沒有啊。”

“那可能是我眼花了。”

這時，語文課代表站起來說道：“請各組組長把作文本收上來，我要去交給班主任了。”

陳小坤的心猛地跳了起來，他的手一抖，作文本掉到了地上。幸好沒有人注意他這個異常的舉動，他不動聲色地揀起來，交給了小組長。

語文課代表端著厚厚一疊作業本走了出去，她會不會發現班主任的屍體呢？

接下來將是他最難熬的時候了，他期待又焦慮著，他的大腦在飛快的運轉著，尋找著殺人時可能的破綻，幸好，一切都天衣無縫。

除了那個令人不安的夢和跑道上的古怪人影。

語文課代表很快就回來了，她同時捎回來了一個消息：請班長、副班長和學習委員去班主任房間一趟。

陳小坤的身體刹時軟了下來。

原來，班主任真的沒有死。

陳小坤感到困惑的是：班主任明明知道昨天晚上是我敲了他一錘子，想置他於死地，可他為什麼不來找我呢？

難道他想讓這件事成為一個誰也不知道的秘密？