第４節　你瘋了！你這是在害你自己

李南津回到宿舍，開開門，撳亮燈，驚訝地發現床前整整齊齊地放著一雙女式運動鞋，床上蚊帳緊閉，嚇得目瞪口呆，稍一定神，便一把撩開蚊帳，看到被子裏麵睡著一個人，又一把掀開被子，更是嚇得魂飛魄散。原來，一個女子蜷臥在床上，胸前抱著一個枕頭。

那女子仿佛從睡夢中驚醒，翻身而起，一雙胳膊緊緊套在李南津的脖子上……

李南津當場暈倒：原來是自己所教班的學生張一凡！

回過神來，李南津狠命地將張一凡牢牢套在自己脖子上的胳膊捋下，又狠命地將張一凡按倒在床，再一把拿過被子將張一凡嚴嚴實實地蓋住，關上蚊帳，背對床鋪，瘋了似的吼道：“你瘋了！你這是在害你自己，你知道嗎！”

張一凡哪裏經得住李南津這麼一吼？不由得失聲痛哭，嗚嗚嗚地抽泣不停，吞聲吞氣地說道：“對不起，我實在是，太想……”

“想，想，想，哪有你這麼想的？哪有你這時候想的？你這是在害你自己。”李南津仍然厲聲地說道。

“不是，老師！我知道你今天碰到難題了。我半夜醒來，睡也睡不著，就想來看看你，也隻想來看看你。哪知道你的門沒有關，我就在這裏等你回來……你不知道我有多麼多麼……”張一凡強抑著內心的激動解釋說。

“來看我也不是這麼看的吧？你這是在害我，更是在害你自己！你知道嗎？” 李南津回過頭，撩開蚊帳，眼睛直逼張一凡的汪汪淚眼。

張一凡不解地問：“我錯了嗎？”

李南津低聲說：“你錯了！理由我以後再跟你解釋。你，現在，立即，馬上，穿上衣服，去寢室！”那口氣就像是陣地上的軍官在命令他的士兵，讓人覺得軍令如山，令不容情，不可爭辯，刻不容緩。

說完，李南津走出宿舍，一屁股坐在宿舍門口的青石板台階上，雙手捧住自己的前額，任由胸脯高高低低地起伏。

一會兒，張一凡披散著頭發，敞散著衣襟，趿拉著運動鞋，從門內走出。見李南津抱頭坐在台階上，停下腳步，悄聲但是恨恨地說：“我恨你！”說完，便一跺腳，趿，趿，趿，一路小跑，朝著與寢室相反方向的籃球場跑去，撒下一路受盡委屈的哭聲。

聽著張一凡遠去的聲音，李南津不禁悵然若失，滿懷歉疚。將近兩年來，張一凡與他交往的點點滴滴一幕一幕地在他的腦海裏閃現著……

壞了！怕是要出大事！李南津突然想起，聽聲音，張一凡去的方向是籃球場而不是寢室！這個鬼妹子，要是今晚出事了，那我李南津就真正是“屋漏偏遭連夜雨，行船又逢打頭風”了！

沒有來得及多想，李南津瘋了似的跑向籃球場。籃球場空無一物，隻有兩個籃球架鬥牛似的挺立在一塊水泥地的兩端，並借著月光將自己的身影投射在地上，以表現此地的安靜。

李南津又疾步跑向籃球場附近的別樣池，這是校園內的一處池塘，池塘裏一聲連一聲的蟲鳴宣告著這一處世界的靜謐與安詳。

接著，李南津又到了大禮堂、教學樓、科技樓和食堂，這些地方都是大門緊閉，鐵鎖堅牢，估計張一凡是進不去的。

接著，李南津又來到蔬菜園和橘園。蔬菜園空不見人。橘園裏，樹挨著樹，枝連著枝，黑黢黢的，樹影下什麼也看不見。他就不顧一切地分樹披枝地找，結果仍然是杳無人影。

他想喊，但是又不敢喊，他怕他的喊聲驚醒了老師或者學生，到時候就會給張一凡和自己帶來說不清、道不明的麻煩，說不定還會給張校長臉上抹黑。

會不會跑出校外呢？李南津想。應該不會的：東邊的圍牆是即將竣工的教工宿舍的基腳，她不可能從那裏出去；南邊的圍牆很高很高，且是校門之所在，有門衛把守，她出不去；西邊的圍牆外是一片水田，估計她不能從這裏出去；北邊也就是橘園那邊的圍牆邊長滿了刺蓬，一般人是過不去的。

思來想去，最後，李南津來到了女生宿舍。宿舍的大門虛掩著，留著剛好能容一人側身通過的縫，正要進去，突然想起，學校規定，男生嚴禁進入女生宿舍，男老師不得隨意進入女生宿舍，這個時候這麼莽莽撞撞地進入女生宿舍，搞不好明天一早滿校園就是關於我李南津“深更半夜鬼鬼祟祟出入女生寢室”的傳說，到時候隻怕跳進踏踏河也洗不清。想到這裏，他故意將鐵門弄得丁零當啷地響。一會兒，女生宿舍管理員劉凱欣從辦公室走出來，一邊揉著眼。

“誰呀？哦，是李校長。有事啊？”劉老師看清楚是李南津，連忙整理出一副認真負責的神情，怯生生地問。

李南津不好直說，就找了個借口說：“我是來看看是不是所有的學生都在寢室睡覺，你看這門這時候還開著。”

劉老師急了：“哎呀，這是怎麼回事啊？下晚自習後，我上上下下把人數清點完了，見所有的人都進了寢室，我就鎖了門……這是叫誰給開了啊？真是的……這些個妹佗子啊，真是無法無天了。”一副百思不得其解又事情發生於己無幹的樣子。

李南津說：“劉老師，不急。現在就請你到寢室去查一下，注意，每個寢室都要查，看是不是所有的學生都在床位上。”

劉老師應聲道：“好的，好的，我這就去。要不，我們一起去？”

“算了，我就不去了。請特別注意一下２０８、３０５和３０９等幾個寢室，那幾個寢室的學生是比較頑皮的。我在這裏等著。”張一凡住在３０９寢室，李南津不便明說。

站在宿舍樓下，李南津看著劉凱欣拿著手電筒一間寢室一間寢室地照，並在二樓的一間寢室和三樓的兩間寢室的窗口有較長時間的停留。

此時，張曉山突然出現在李南津麵前。

一見麵，張曉山就問：“沒事吧？”

李南津說：“沒事。”

“沒事還跑到這裏來？你以為你是鐵打的啊？”話語中似乎帶著責怪。

李南津說：“我來查下學生人數。”

“不是查人數，是查人吧？我就曉得你……”張曉山說這句話的時候幾乎要哭。說完，把腳一蹾，轉身走了。

李南津想說什麼，見張曉山那個樣子，隻得把張開的嘴閉上，眼睜睜望著……

一會兒，劉凱欣下來了，如釋重負地對李南津說：“放心吧，李校長，一個不少！”

“沒有弄錯吧？”李南津還是不放心。

“絕對沒錯。就連經常失眠、很晚了還喜歡到我辦公室來聊天的張一凡、謝蓮花等幾個夜貓子都睡得好好的。”劉凱欣十分有把握地說。

李南津心頭的一塊石頭落了地，抬腳準備離開，最後又叮囑一句：“特殊時期，人腦殼不能少啊，出了問題，誰也擔不起這個責哦。辛苦了，去休息吧。”

劉凱欣生怕李南津責怪她打瞌睡沒有把好門，聽李南津這麼一說，也就放下了心，連聲說：“那是一定的，一定的！校長晚安，校長晚安！”算是和李南津道了別。

李南津折身往自己的宿舍走。走著走著，不禁悲從心中起，痛從心中來：校長晚安，校長晚安，我李南津哪個晚上安寧過啊？學生生病，深更半夜送學生上醫院，我李南津得親自去；學生打架，深更半夜調查情況，調解矛盾，我李南津得親自出馬；上級臨時來檢查，學校要撰寫彙報材料，夜深人靜我李南津得挑燈夜戰，奮筆疾書；老師夫妻間鬧別扭，找我訴苦，夜深人靜我李南津得苦口婆心，勸了男的勸女的……唉，李南津啊李南津，你就是生就的苦命八字！

這麼有感而發、自怨自艾地走著，李南津一下子就到了宿舍，一進屋，倒頭便躺在床上，一隻拖鞋隨腳趿拉著彈到了床的另一頭。

他實在太累了。

剛一躺下，校園廣播裏就傳出了鄭智化充滿了海風鹽味的歌聲：

如今的我，生活就像在演戲，說著言不由衷的話戴著偽善的麵具。總是拿著微不足道的成就來騙自己，總是莫名其妙感到一陣的空虛，總是靠一點酒精的麻醉才能夠睡去。在半睡半醒之間仿佛又聽見水手說，他說風雨中這點痛算什麼，擦幹淚不要怕，至少我們還有夢；他說風雨中這點痛算什麼，擦幹淚不要問，為什麼。

迷迷糊糊之中，李南津來到了一片一望無際的田野，田埂上走著他和他的學生們。為了培養同學們對自然景物的觀察能力，他組織了這次春遊活動，帶著一班同學暢遊在這雨後天晴的原野之上。

金燦燦的油菜花濃墨重彩、肆無忌憚地開著，給大地繪就了一幅輝煌的圖畫，任由嗡嗡的蜜蜂驚喜地飛來鑽去，任由翩翩的燕子盡情地滑動翅膀，任由溫煦的風自由地起伏，掀起一浪又一浪曲折的波痕。遠山由綠而藍，由實而虛，像一道極富層次的屏風畫映襯著這一片輝煌。

他們就在這美景中盡情地吮吸著，跳躍著，追逐著，嬉戲著，歌唱著，歡笑著，指點著，記錄著……突然，他們來到了一條河邊，但見楊柳依依，翠鳥翻飛，細浪湍流，水草起伏，遠處波光粼粼，近處遊魚翩翩。此情此景，惹得大家一陣歡呼。

城裏來的張一凡沒有見過這般景致，忍不住就要下河去掬一把河水嘗一嘗它的甘甜，李南津說聲：“小心……”話還沒有落音，就見張一凡腳下一滑，“撲通”一聲跌進了河裏……

岸上，同學們急得直叫，李南津驚叫一聲：“壞了……”就連衣帶鞋跳進河裏，一把將人撈上來，定睛一看，竟然是一嘴泥沙的僵硬的韓國寶！

李南津嚇得“啊”地大叫一聲，一身冷汗地從床上彈起，發現緊逼著床沿站著一個人，正陰沉沉地獰笑著，不由得一陣驚悚。