化悲憤為力量

挫折對人生的意義，在於調整自我眼光，轉向依靠自我強大意誌。這聽起來好像有點道理，但是這樣還是很陳詞濫調，還是很像小學課堂上的口號。到底什麼叫作依靠自我意誌？我又是怎麼做的呢？

麵對挫折，一開始的心灰意冷在所難免。眼見前方阻力之大，光看就已經讓人失去動力了。有些人甚至開始怨天尤人，開始用各種控訴來合理化挫折找上自己的原因，諸如：我就是倒黴、我沒有富爸爸、我不屑去攀龍附鳳、我不要夤緣求進，或是很多人總愛用馬克思唯物論，認為世界充滿不公平及壓迫，被權貴操縱而窮人永無翻身之地等各種想法。人們時有這些想法固然可以理解，但是，你確定要永遠臣服於這些令人灰心的念頭嗎？我承認世界確實充滿不公平，壓迫隨處可見，有錢人確實機會比我們多很多，也不太需要花極大心力就可以過得好一點。但是，我們生活在當代社會的平凡人，不會生來就注定被壓迫。

既然挫折給予我們學習擺脫聚焦物質世界、定睛在自我心誌，這就意味著強大意誌，正是扭轉不公平世界的武器。是的，平凡人沒有既得利益者所把持的資源，但是平凡人有既得利益者始終無法把持的，也是宇宙中最強大的武器，那就是心誌。心誌，是上天很公平地給予每個人麵對挫折的武器，隻要使用得當，便能無堅不摧。

當你遭遇挫折，開始怨天尤人，負麵情緒接踵而至時，你一定要記得，不要小看人的信念的力量。這論述不僅出自王陽明的心物一元論，包括佛教及基督教的論述，不少都肯定人心的能動性及自主性，揭示了信念可以改變世界的道理。當你體悟了心誌與信念的強大，那麼你就能，而世界也在你的一念之間徹底轉化了。

曆史上，許多化悲憤為力量的故事同樣也在每個人的學生時代（尤其是漢語考試的閱讀測驗）反複出現。這些故事總是以“挫折—失敗—努力不懈—成功”的邏輯鋪陳，而且總是以偉人偉事、全人類的大事為內涵。這些故事看多了，距離平凡人太遙遠了，我們也漸漸不為所動，漸漸認為這種事跟自身絕緣。再怎麼激勵人心的故事，聽久了、看多了，就流於陳詞濫調，人們也會乏味，這就是現在成年人小時候接受到的教育。如果學校教育能夠不那麼考試導向而充滿壓力，老師願意放慢腳步帶領學生去探討、思考及辯論每個化悲憤為力量的故事，讓學生能去細細用生命去體會每個故事背後的血淚，我想，將會有更多人在麵對挫折之際，更容易實踐化悲憤為力量的真諦。

南非短跑選手Oscar Pistorius甫出生時便身形有異，在他十一個月大後就被迫截肢而失去雙腿。失去雙腿的人生，究竟該怎麼活？作為一名身心障礙人士，不僅需麵對行動不便的生活，更需承受未來求職不順的壓力。我相信Oscar一定也經曆過自怨自艾、怨天尤人的時候，但是Oscar最後選擇向世人證明他依然可以走路，而且走得不比一般人差。一般人若是像他的狀況，想的可能就是滿足於無雙腿的生活。但Oscar拒絕在幽暗陰穀中爬行，他站了起來，甚至還奔跑起來。他用特殊金屬打造一雙義肢。經過訓練，他不僅用義肢奔跑，甚至跑得比一般人更好。他成為一名田徑運動員，他不隻跟專業運動員同場競技，也在跟自我的極限挑戰。最終，他在羅馬舉行的國際田徑黃金聯賽男子組400米B組的比賽中，勇奪小組比賽的第二名。這樣的名次與成績，遠遠超越了一般人的能力，當然，也超乎一般人對於截肢者的刻板印象——不可能是運動健將，不可能跑得比我快……

當然，故事總愛鋪陳極端的案例，然而我們平凡人沒有經曆什麼悲慘故事，是否就談不上振作？我一介平民百姓，我四肢健全、雙親健在，從小也在愛中長大，我又遇到什麼挫折呢？化悲憤為力量會不會太小題大做了呢？朋友，隻要是對自己有意義、影響你的世界觀的，就是你個人的大事。我們不必像喬布、孫文或Oscar Pistorius遇到史詩般或轟轟烈烈的挫折，但是我們每個人在世界上一定會感受失敗難過。家家有本難念的經，人人也有段單屬自己的成長曆程。

我們家因為媽媽失明，度過了一段不算短的愁雲慘霧。媽媽失明的初期，不單單隻是我個人小小夢想的破滅，家裏經濟也頗吃緊，單靠爸爸一人撐起家計。好不容易媽媽學會了盲人的生活方式，也找到盲人得以勝任的工作，但因為媽媽的失明，大家都欺負她，我看著媽媽每次被欺負後，下班回家的低落情緒，我當時真的很難受，仿佛我們被踩在腳下，被狗眼看低。當時這股憤怒且亟欲討回公道的心情，漸漸轉化為我想當律師的衝動。又後來，這麵對亟欲突破現狀的心情又落到了想要當演員，卻因為阿嬤說我不夠帥的吐槽，再度澆了我一桶冷水。這些希望又失望、期待轉失落的挫折，我當然曾經沮喪不已。最讓我憤恨的，是因為我的陰柔氣質，讓我從小就被同儕霸淩。我人生的那段時間，真的沒有知心朋友可以談心或訴苦，甚至因為一直被直接與間接地霸淩，讓我無法好好地建立自信。

但是，沮喪之後，我仍然選擇振作。

因為我知道，要突破困境，要討回公道，要報複那些傷害過我和我家人的人，唯一的工具，就是我強大的心誌與信念。隻有把這些沮喪跟憤怒轉化為人繼續活下去的動力，這些挫折才有意義，也才不枉我承受這些痛苦。因為我相信，人生既然已經承受了苦，就得有要求回報的想法，否則人生已經夠苦了，我若一直陷在負麵情緒裏，那麼就是浪費我的呼吸心跳；我若能利用苦難來換取祝福，才不會便宜了那些讓我難過的苦難及那些人。

在小孩子的世界裏，他們看待世界的眼光單純，對於真善美的認知除了靠直覺，也受著家庭與教育環境的影響。在我小時候，我的外形偏瘦小，這與一般世俗認為男孩子要壯碩、有陽剛之氣，相差甚遠，套句現在流行的說法，我就是團體中所謂的邊緣人。印象深刻的是，有個孩子是班上的領袖之一，某天不知為何，傳出了一個謠言，說若坐我坐過的位置，會變得跟我一樣“弱弱的”，以後可能會變成“女生”之類的，莫名地沒人敢坐我坐過的位置，或是會很用力地擦椅子再坐下；還有一段時間，隻要我跑去男生廁所時，就會有人故意擋著說我應該去女廁，搞得我上個廁所像是在玩抓鬼遊戲一樣，不能被那些鬼看到，上個廁所也要偷偷摸摸；更別提作業分組或討論等正常學習的環節，總是被其他人漠視，總是要讓該課的老師進行分配才能完成這些類目。肢體上的暴力或許老師們可以化解阻止，但這種口頭、謠言式的、集體式的霸淩，卻是最傷人也最不容易被發現的。惡劣的孩子們，也怕被老師責罰，所以選擇用非公開、一種台麵下的方式在霸淩我。於是，我就這樣在陰暗穀底爬行，沒有任何小朋友想要跟我當朋友，因為他們也怕被其他人排擠，不如選擇加入排擠我的行列，畢竟，站在多數人那麵，永遠是最便宜行事的方式。

就在幽暗穀底爬行的同時，我並沒有因為同學們的行為而感到沮喪，我的心一直有一個想法，我不會隻認識這個小城市的人，我不會隻有這些人可以選擇來交朋友，現在交不到朋友、沒有知己沒關係，外頭的世界很遼闊。我一直做著一個夢，我要去外頭找朋友，跟全世界的人接觸，裏麵一定有懂我的人可以當我朋友，一定可以找到知己。但如果他（她）不是意大利人呢?難道我就要因為語言的關係，喪失更多找朋友的機會嗎?究竟有什麼方法可以突破這個障礙呢?

語言，就是語言。

跟人溝通需要語言作為工具，多一種語言使用，我就多了數十萬到億萬個交友機會。

於是，我開始著迷於外語的學習。交朋友成為我學外語的動力，也因為當時沒有朋友的關係，我有了更多的時間與精力，去好好地學習語言，因為我心中有一個藍圖，我希望碰到真正可以成為朋友的對象時，我們之間溝通無礙，我可以用他（她）聽得懂、看得懂的語言，輕鬆地說出“你好”。

The stars are beautiful, because of a flower that cannot be seen.

—Antoine de Saint-Exupéry, The Little Prince

蒼穹真美，因為有一朵看不見的花。

——安托萬·迪·聖-修伯裏，選自《小王子》