試卷發下去後,大部分的同學都在認真做題。
隨堂測試不是正式的考試,沒人會作弊,但也不是所有人都會認真考,沒在認真做題的包括了王彩霞。
“咳咳!”
我走到她旁邊咳嗽了兩聲,提醒她趕緊做題。
王彩霞抬頭看了我一眼,慢悠悠地拿起了筆。
她隻掃了一眼題目,就寫下了答案,看來這套卷子的答案她早已爛熟於心。
看她一道題目一道題目地寫了下去,我終於放了心。
時間一到,我就讓語文課代表和學習委員分頭收起了試卷,把第一組的發給第二組,第二組的發給第三組,以此類推。
每個學生拿到的都不是自己的試卷,我相信他們批改的時候不會帶有私心。
“沒有紅筆的同學舉手,老師這裏有紅筆芯,可以發給你們拿來用。”
考慮到不是所有的同學都有紅筆,我把王彩霞壓箱底的兩盒紅筆芯拿了出來,分給了沒有紅筆的同學。
我自己也是沒有紅筆的,給王彩霞發紅筆芯時,她看我的神色有些複雜。
我沒說什麼,隻是衝她笑了笑。
能偷懶我肯定是要偷懶的,像這種隻有一個標準答案的選擇題和填空題,交給誰批改都一樣,我隻要負責批改主觀題就行。
“大家改完之後記得把分數寫在左上角,剩下的題目老師會改,下堂課再給你們講題。”
為了做好講題的準備,我又使了一招緩兵之計,等到下課就抱著試卷溜了。
6
“王老師有空嗎?”
正改著試卷,戴著近視眼鏡,穿著格子襯衫,身材發福的教導主任馬建國端著保溫杯走進了辦公室。
“沒空,忙著改試卷呢。”
我沒有停筆,頭也不抬地道。
“我不是問你現在有沒有空,我們下個星期有領導會過來,需要上一堂語文公開課,我準備安排你來上,如果你最近有空的話,可以提前做準備。”
馬建國不緊不慢道。
“要我上公開課?”
我險些瞠目結舌。
我又不是真的王彩霞,讓我上公開課不是得讓領導笑掉大牙嗎?
這種差事絕對不能接,必須推掉。
絞盡腦汁地迅速思考一番後,我假笑著開了口:“我覺得這公開課不應該讓我來上,誰不知道我是已經教了十年書的老教師?您讓我上的話,那不就成了做樣子了嗎?”
“機會應該留給年輕人,您還是把這個機會留給還沒有上過公開課的年輕老師吧。”
“我最近不僅要改試卷,還要改作業,還得準備兩個班接下來要上的課,偶爾還要參加活動,開開會什麼的,我是真的很忙,您就放過我吧。”
我沒敢真的跟教導主任翻臉,苦哈哈地求著他去找了其他的老師,終於解決了本次的危機。
職場如戰場,我是不會讓別人有機會給我穿小鞋的。
我借著這股勁加速批改試卷,改到王彩霞的試卷後,我吃了一驚。
她的字跡格外雋秀,寫的答案卻沒有幾個是對的。