10

臨近初三，老師安排了互助小組。

我換了新的同桌，是跟魏長昔玩得很好的一個男生。

毫無疑問，為了更深地介入魏長昔的生活，我努力伺候著那位爺。

上課睡覺時幫他盯著老師。

給他訂正滿是紅叉的試卷。

甚至修好他卡住的修正帶。

那是我第一次見到負麵情緒外泄的魏長昔。

在我又一次把記好的作業條遞給同桌時。

桌椅碰撞發出的巨大噪音接續了停止的放學鈴，劃破了教室裏吵鬧的人聲。

一片靜默中，魏長昔抬腳朝著這邊走來。

我對上了他盛滿怒氣的雙眼，隨即慌忙錯開膠著的視線。

麵色鐵青的少年幾步走近，緊攥的手關節泛白。

他劈手拿走了那張作業條，徑直走向垃圾桶。

回過神的我隻看見了他斜挎著書包閃出教室的殘影。

我意識到有些事情需要我先開口。

但回家後抓起手機，聊天框裏紅色的未讀讓我呼吸凝滯。

“你同桌和我們都是同齡人”

“不差什麼”

“我把你當朋友”

“我怕自己被別人不當回事”

“就也怕我的朋友被別人不當回事”

“我不瞎也不聾，什麼我都能看見”

“算了，今天是我偏激了”

“我知道自己沒有資格管你”

“更不能限製你的人際關係”

“所有話當我沒說，對不起”

我閉了閉眼，把手機扣在桌麵。

說實話，我不願再揣摩並且剖析魏長昔這個人了。

我知道他戴的項鏈是新出的情侶款，我知道他回家的路線早就繞遠。

我翻過那些和他發的照片有著同樣背景的女生的朋友圈。

我看著他聽歌賬號轉為私密，個性簽名像個謎麵。

事到如今。

“我把你當朋友。”

是啊，魏長昔隻是我的朋友。

一個和別的女生晚上去放煙花，拍下來照片發給我的朋友。

一個和哥們出去聚會，結束了在江邊散酒氣，給我打電話唱《紅豆》的朋友。

我一直清醒地自我感動著。

魏長昔對我很好。

他對誰都很好。

你說你已經把我供上神壇，可爐子裏燒的卻是別人的香火。