一周過去,謝疏桐轉科引起的波瀾終於淡去。隻是對於文科六班,猶有餘震在。
別的老師倒還好,頂多上課的時候多瞄謝疏桐兩眼。唯獨英語老師,毫不避諱地展示出了對謝疏桐的特別關注。
教六班英語的是一班班主任韋敏,於是六班的同學們似乎也明白了為什麼韋敏這麼在意謝疏桐,這大概就是——意難平吧?得不到的總是最好的!
這天下課之後,韋敏把謝疏桐叫到了走廊裏來。特意尋了個能避開大家耳目的地方,韋敏問他:“疏桐,這到底是怎麼回事?你怎麼選擇六班了?”
即便不是她的班,也可以是二班。然而謝疏桐卻選了個不上不下的六班,這比當初聽到他要轉科的消息時還要震驚。說實話,韋敏也不是完全為了自己班裏的成績著想,才希望謝疏桐去一班。她隻是覺得這樣一個好苗子,轉到普通班裏實在是有些浪費了。
“六班挺好的。”謝疏桐說,“在這兒也能聽您講課。”
韋敏無言。
“我說的不是這個!”這小子,平常言行舉止都挺正經的,關鍵時刻倒也會哄人。
“沒事,韋老師。我在這裏很好,您不用擔心。”
韋敏不知道該說什麼。她這樣單獨把謝疏桐叫過來已經不大合適了,但也實在是怕這孩子一時想岔了,誤了自己的前途。然而到底她也不過隻是他的英語老師,除了問一句,還能說什麼呢?
“哎。”
丟下這樣一句歎息,韋敏搖搖頭,離開了。
謝疏桐在原地停留了片刻,從這裏望去,可以看到學校的小花園。時值夏末秋初,但花園裏依然繁花似錦,沒了夏日的熾烈,看上去多了幾分溫柔。少年凝望片刻,直至上課鈴響,才轉身回了班級。
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一個月後,在經曆了十幾個文理對換之後,西大附中這一屆高二的分班工作,圓滿結束了。教師各司其職,學生各就其位,新的一學年就這樣步入了正軌,一切都在朝著好的方向發展。
然而卻也不是所有人都對眼前這局麵歡喜,比如鹿迦,她已經胸悶好幾天了。
在六班,眾所周知,鹿迦是英語成績最好的那一個,因此頗受韋敏器重。然而自謝疏桐來了之後,韋敏的注意力就被奪走了一半,師生間的精神交流驟然較少,這讓鹿迦非常不適。當然,鹿迦並不會就此責怪韋敏,因為她知道老師的行為是下意識的,或許連她自己都沒意識到這種轉變。然而鹿迦還是有些不習慣,就像經常被太陽照射,便再也無法適應黑暗了一樣。
當然,鹿迦也不會去嫉妒謝疏桐,但心情沉重總是免不了的。
父親鹿寧燁察覺到了她這幾日的心事重重,了解了來龍去脈之後,忍不住笑。難怪。他知曉女兒的秉性,不是輕易被外物支配喜怒的性子,除非那是她在意的東西。而於學習上,鹿迦最在意的當然就屬英語了。
鹿寧燁想了想,這樣子安慰她:“既然韋老師這麼喜歡他,說明在英語學習上他有很多可取之處。你不是在班裏組了個英語學習小組?可以拉他進來啊。”
鹿迦眼睛亮了。
對啊。對一個對手最大的尊重,就是學習他的長處。如果謝疏桐真的肯加進來,那她一定能從他身上學到很多,大家互幫互助嘛!
第二天,鹿迦就向謝疏桐發出了邀請。然而,少年想也不想地就拒絕了她。
“抱歉,我不感興趣。”
鹿迦:“......”ok,看來學霸的光並不是那麼容易沾的。