第4章

沒過多久，就有兩個警察來找我問話。

[你就是來支教的秦老師？]

其中一個比較年輕的警察先是上下打量了我一下，然後才開始問。

我點點頭，說道：[對，你們想問什麼，隨時開始吧。]

那個年輕警察偏頭看了一眼坐在他身邊的老警察，得到對方的回應後，這才繼續。

[先說說，周琦出事那天，你在幹什麼吧。]

我有些不理解，聽他這話中的意思，怎麼對我還有所懷疑呢？

但我並沒有當一回事，隻覺得這也是固定流程。

[我那天放學後，就一直在家收拾行李。因為我打算第二天就回家過年。]

我如實說，並且伸手指了指放在窗戶底下的行李箱，我還沒來得及合起來，裏麵的東西大大咧咧地擺放在人們的眼前。

那個年輕警察也隻是站起來，去那邊看了看，發現並沒什麼異常，這才回來繼續。

[你喜歡周琦嗎？]

我皺了皺眉，對警察的問題感到奇怪。

[當然，她是我的學生，而且家中並沒有家人照顧她，我經常讓她來我家做客，怎麼會不喜歡呢？]

可是那個警察卻遲遲沒有將我說的這句話記錄下來。

[可是，根據我們的走訪，聽到的答案，全都是你對周琦這個孩子不冷不熱，並不像你說的這樣，讓她來家中做客。]

聽到對方的話，我有些不可思議，我明明給他們每個人都準備了各自的碗筷，周琦怎麼會沒有來過呢？

[他們的碗就被我放在廚房的櫃子裏，你現在就可以去看看，我記得周琦的碗應該是粉紅色的。]

聽到我這樣說，那個警察去廚房看了看。

沒一會兒，便出來了。

然而在他手中，拿著的卻是一個破碎了的，粉紅色的碗。

我愣住了，眼睛放在那個碎了的碗上，久久移不開視線。

我想不起來，這個碗是什麼時候碎了的，因為什麼原因碎了。

警察看到我的表情，並不吃驚，他把手中的碗放在我們之間的桌子上，繼續詢問。

[根據我們的走訪，周琦這個孩子很調皮，經常在課堂上搗亂，影響學習進度，你也總是批評她，還說要是不想好好學習，以後可以不用來上課。]

我不明所以聽著他說的話，感覺他口中說的那個孩子根本不是周琦。

周琦明明是一個安安靜靜從來不會搗亂的孩子，我又怎麼會說那樣的話？

在這一瞬間，我真的很想知道，我和這個警察之間討論的，到底是不是同一個孩子？

我不知道我怎麼了，但聽了這個警察的話，腦海中的那些上課的記憶全都變成了碎片，從我的麵前件件凋落，最後土崩瓦解。

[我想起來了。]

警察看著我，慢慢地將手中的筆記本翻頁，用嶄新的一麵來記錄，[秦老師，你可以繼續了。]