第三章.

期中項目分組那天，教室裏特別吵。

這學期的專業課要打一個綜合項目，占期末三成。

輔導員站在講台上，讓各小組自行調整成員，有問題當場提。

我進教室的時候，幾個同學跟我打招呼。

我笑著應了。

這學期開學到現在，班裏同學對我的態度，一直不冷不熱。

除了陳思雅她們，其他人也不會主動跟我說話。

我早就習慣了。

陳思雅站在講台邊，拿著名單，跟孫婷和另外兩個上海女生湊在一起商量。

用上海話。

她們以為我坐在後排，離得遠，聽不見。

其實我一個字都聽得清。

陳思雅：

"伊格東北人拖後腿額，格次能伐能換脫伊？"

（他這個東北人拖後腿，這次能不能換掉他？）

孫婷立刻點頭：

"對額對額，上次PPT也是阿拉做額，伊啥也不會。"

（對對，上次PPT也是我們做的，他啥也不會。）

另一個女生壓低聲音：

"格末換啥人進來？"

（那換誰進來？）

陳思雅：

"隨便啥人，隻要不是伊。"

（隨便誰，隻要不是他。）

隻要不是我。

原來在你們眼裏，我連"湊數"的資格都沒有。

我捏了捏手裏的筆，指節發白。

我坐在座位上，手裏拿著筆，聽得一清二楚。

上次那個PPT，是我熬了兩個通宵做的。

她們拿去改個名字，就當成了自己的。

現在又說，我啥也不會。

好話賴話，都讓她們說盡了。

陳思雅繼續說：

"阿拉跟輔導員講，講伊不配合，拖累大家，換脫伊就好了。"

（我們跟輔導員說，說他不配合，拖累大家，換掉他就好了。）

她們說這些話的時候，聲音一點都不小。

教室裏其他同學有幾個也聽懂了，麵麵相覷，沒人出聲。

大概都在想，多一事不如少一事。

我的筆停住了。

臉上的笑也沒了。

不是憤怒。

是一種很平靜的，平靜裏帶著一點可惜。

我給過你們機會了。

兩個月，我一個字都沒說。

我不是不能說。

我兩種話都會。

說東北話，是因為我認同東北。

我從不覺得，東北話比上海話低一等。

可你們呢。

你們用上海話，把我當成了一個聽不見、聽不懂的人。

還覺得，這樣就能把我踢出去。

這兩個月，我每天都在記。

第一天你們說什麼，第二周你們說什麼，食堂裏說什麼，視頻裏說什麼。

我都記在備忘錄裏。

不是記仇。

是想看看，一個人到底能把"我聽不懂"當多久的擋箭牌。

現在我知道了。

你們能當兩個月，還想繼續當。

我翻出手機，掃了一眼備忘錄。

整整四十七條。

每一條後麵，都標著日期、地點。

有的還標著，那句話是在什麼場合說的。

我一條都沒漏。

我站起來。

椅子腿在地上發出聲音。

所有人都看向我。

陳思雅還在用上海話跟孫婷嘀咕。

她沒注意到，教室裏的空氣，已經變了。

我開口了。

聲音不大，但每個字都清清楚楚。

用的是上海話。

比陳思雅還標準的，老派上海話。

"第一天，儂講，'完了，分到一個東北來額'。"

（第一天，你說，"完了，分到一個東北來的"。）

全場靜了。

陳思雅的臉，白了。

孫婷手裏的筆，掉在了地上。

教室裏安靜得能聽見空調的聲音。