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7

第二天一早,我直接去了學校的網絡中心,找到了負責校園網安全的老師。

向他說明了情況後,我請他幫忙調取校園牆上那條造謠帖子下,所有高讚評論用戶的真實IP地址和身份信息。

在我的一再堅持下,老師最終同意了。

當那些用戶的信息擺在我麵前時,我愣住了。

他們無一例外,全都是我教過的學生。

心裏湧起一股巨大的疑惑和寒意。

難道這是一場有預謀的集體行動?他們和劉強是一夥的?

我開始逐一回憶這些名字。

那個

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