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我以為馬上要繼續到下一個環節。

卻沒想到觀察員姐姐說：

“茜茜，我挺喜歡你的，我們交個朋友吧。”

我有些警惕的看著她。

她說：

“我叫李明月，畢業於XX大學心理專業，你呢？喜歡看書聽音樂。”

我模仿她的句式：

“我叫餘茜茜，今年上紅花小學四年級，喜歡畫畫寫日記。”

李明月朝著爸媽誇讚道：

“這個孩子的模仿能力很強。”

爸媽沒有說話，李明月又問：

“可以給我看你的畫和日記嗎？”

我立馬乖乖的把自己的畫拿出來。

她笑著道：

“畫的很漂亮，是爸爸媽媽還有你嗎？”

我點點頭。

她又問道：

“那我可以看看你的日記嗎？”

我的心瞬間變得緊張起來。

立馬拉上書包拉鏈，往後退了好幾步。

不知道為什麼。

我總覺得這個日記不能給他們看。

她笑了笑：

“接下來我們還有遊戲環節。”

“如果你贏了會有相應的獎勵，如果你輸了，我可以看你的日記嗎？”

我想到了剛剛沒吃的那一把糖，有些猶豫。

最終還是點了點頭。

觀察員把我們帶到一個私密性較強的觀察室。

他讓人給我拿來了紙和筆：

“你就坐在這裏畫你喜歡的畫，然後無論爸爸媽媽做什麼。”

“你都隻能專注眼前的畫，不然就算遊戲失敗好不好？”

我點點頭。

拿著畫具乖乖的坐在了位置上。

接著主持人對著父母說道：

“你們需要在孩子麵前互動，一個相應的動作對應一個等級。”

媽媽的臉上立馬露出擔憂的表情：

“這樣能行嗎？”

爸爸解釋道：

“這孩子一看到我和媽在一塊就要鬧。”

“之前有次，隻是撞見我和她媽擁抱了一下，就絕食了整整三天三夜。”

“她媽媽也是害怕。”

彈幕開始吐槽：

“不是，這小孩是瘋了嗎？”

“人夫妻倆恩愛關她什麼事？”

觀察員姐姐解釋：

“孩子在做自己喜歡的事情的時候注意力會被分散，等慢慢的她就會習慣你們的互動了。”

爸媽點點頭，坐在了我一旁的沙發上。

我抬起頭，看了眼他們。

想起觀察員姐姐說的話，繼續低下了頭。

爸爸媽媽開始輕聲的聊天。

我開始低頭畫畫。

接著傳來衣料摩擦的聲音。

我抬起頭，是媽媽再給爸爸整理袖子。

我的畫還沒有畫完。

可我的注意力卻完全放在了剛剛那一幕上。

我該抬起頭嗎？

他們會做更過分的事情嗎？

“你們在做什麼？”

終於，我忍不住抬起了頭。

爸爸媽媽已經抱在了一塊。

爸爸解釋：

“我們隻是正常的擁抱。”

我點點頭，想要繼續作畫。

可爸爸當著我的麵親吻了一下媽媽的臉頰。

我再也忍不住。

把畫丟在了一邊。

一步步走向窗台。

然後當著所有人的麵，直接跳了下去。