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9

從北京載譽歸來,三所頂尖高校的講座邀請直接遞到了案頭。

我選了母校。

講座那天,階梯教室被擠得水泄不通,連過道上都坐滿了人。

我站在講台上,大屏幕切出一張甲骨殘卷修複前後的震撼對比圖。

“經常有人問我,修複文物的意義到底是什麼。”

台下安靜得落針可聞。

“意義就是——讓那些破碎的、被遺忘的文明,重新被世界完整地看見。”

掌聲雷動。我壓了壓手,示意大家安靜。

“但今天,我不想隻聊技術。”

屏幕切

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