第 10 章

助聽器用了一個月以後，我開始能跟上課堂的大部分內容了。

聲音還是有些含混，像在水底下說話，但配合讀唇語，已經足夠應對日常交流。

艾琳幫我做的實時記錄從每節課都有，變成了隻在討論環節才用。

有一次組會後她在平板上打字。

"你進步很快。"

我笑了一下。

"你不用一直誇我。"

"不是誇你，是事實。"

"你比我們組大部分人都勤快。"

導師也注意到了。

月末的學術彙報，她讓我做主講人。

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