三張圖一起發出來,配文隻有一句話。
“有些事,不用我說得太明白。”
沒有關聯性的內容,被他別有用心的放在一起。
假的也能變成真的。
評論區立刻湧入大量回複。
有人質疑截圖真實性,但更多人被節奏帶偏。
“原來如此,我就說一個年輕老師怎麼當上的組長。”
“原來是走後門的,細思極恐!”
“這女的也真不挑啊,校長那老頭子也能下得去手。”
同時,許多校外營銷號也同步發散消息,像是有組織一樣,傳播規模比之
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