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我和竹馬賀知年是公認的學霸雙子星，但我們接受的是截然不同的家庭教育。

我爸媽奉行鼓勵教育，快樂第一。

賀知年爸媽實行打壓教育，內卷至上。

一旦賀知年考不過我，迎接他的就是一場混合雙打。

賀知年崩潰了，向我哀求：

“陳星，你讓讓我吧......原生家庭的傷害，也太他媽到位了。”

我嫌他哭的太吵，默默控分成了萬年老二。

可時間一久，賀知年飄了。

那天，班主任準備選人去參加物理競賽，賀知年想當然地開口：

“老師，都說我和陳星是雙子星，可她畢竟是女的，學理科天生就費力，越學越沒後勁。”

“這次物理競賽，您直接定我就行，不用考慮她了。”

我站在辦公室門口，無語地翻了個白眼。

誰跟你是雙子星？

從今天起，我要讓所有人知道，什麼叫做絕對的實力碾壓。

......

我直接推門進去。

“賀知年，你這話什麼意思？”

賀知年聽見我的聲音，神色自若地轉過身來。

他的表情沒有一絲愧疚，反而居高臨下地對我發難：

“陳星，你居然偷聽？”

我把懷裏那摞作業本不輕不重地往張老師桌上一放。

“我來送物理作業，順路聽到的。倒是你，說壞話之前，能不能先看看門有沒有關？”

賀知年臉上依舊沒有半點心虛。

他聳了聳肩：

“好吧，算你湊巧聽到了，可我說的是實話啊。”

我立刻反唇相譏：

“都2世紀了還在搞性別歧視，這叫做實話？”

賀知年歎了口氣：

“陳星，跟我打拳沒用，事實勝於雄辯。”

“咱們同班六年，你哪次考過我？沒有吧？這還不夠說明問題嗎？”

我被賀知年的不要臉震驚到了。

隻有我多了一段記憶嗎？

我忍不住脫口而出：

“賀知年，當初是誰一把鼻涕一把淚求我讓出第一的？”

十歲的一個下午，賀知年約我在巷子口見麵。

他撩起衣角，給我展示傷口，可憐兮兮地說：

“陳星，算我求你，就讓我一次，就一次。少挨一頓打我就知足了。”

我深思片刻，覺得救人一命，很加功德，就同意了。

可自從他拿過第一又跌下來，情況變得更糟糕。

他爸媽認定他有考第一的能力，就是不夠努力，打他打得更狠了。

於是，賀知年開始長達半年的賣慘行動。

每次考完放榜，他都會幽怨又絕望地看著我，超絕不經意間把傷疤透露出來，好像這一切的元凶都是我。

我還是個孩子，哪扛得住這種精神折磨。

為了圖清淨省事，我自動解鎖控分技能把第一讓給他。

賀知年臉上浮起一絲尷尬，但他很快鎮定下來。

“那是小時候的事了，陳星。”

他語氣十分不以為然：

“女生沒有男生後勁足，這是客觀事實。小學你還能跟我平起平坐，到了初高中，理科難度一上來，差距就拉開了。”

賀知年滿臉自信，像是在宣布什麼真理。

“其實你早就比不過我了，隻是還在自欺欺人罷了。”

我被他這番言論氣得差點笑出聲。

誰給這倒黴蛋慣成普信男的？

哦，是我啊。

那我就好好給你上一課。

我轉過頭，對張老師發出申請：

“張老師，我想申請參加這次物理競賽的選拔。”

“選拔？”

賀知年搶先開口。

“陳星，競賽題考的是天賦，是思維。你去了也是自取其辱，老老實實刷你的基礎題吧。”

張老師和事佬一般地打圓場：

“行了行了，都別吵了。”

“我來準備選拔考試，你們倆公平競爭，憑分數說話。”

我轉身離開辦公室，身後傳來賀知年的聲音。

“老師，都是同齡人，我原本沒想降維打擊。”

我嘞個豪情在天，嘉豪竟在我身邊。

姐在初中就學完高中物理，做競賽題跟喝水一樣簡單。

你把我的台詞說了我說什麼？