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三年後。

念念十歲了。

她依然不太愛說話，但已經能完整地表達簡單的需求。

偶爾還會冒出讓人驚訝的長句子。

特教老師說她是"高功能自閉症中最具天賦的孩子之一"。

她的數學能力已經達到初中水平，空間想象力更是遠超同齡人。

我沒有逼她，一切都按她的節奏來。

想學就學。

不想學就拚積木、看雲、數樹葉。

這天，我帶她去參加一個青少年數學思維競賽。

不是我報的名。

是她自己指著宣傳海報上的數字，對我說了