7

一周後，市教育局對育英小學的專項評估報告出來了。

結論寫得很重。

學校存在係統性師德師風問題，管理層嚴重失職，對學生權益保護形同虛設，多名教師存在不當教育行為且長期未被糾正。

更嚴重的是，學校為了評優升級，默許甚至縱容了張媛這類“快刀斬亂麻”式的管理手段，把學生當成了維護班級秩序的犧牲品。

育英小學被責令全麵整改，三年內不允招生，取消當年及下一年度全部評優資格，校長被調離崗位，全校通報批評。