第二章

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校長辦公室在行政樓三層，門上的銅牌寫著“校長室”三個字。

錢校長在這所學校幹了十二年，頭發白了一半。

他最怕的就是投訴。

家長投訴、老師投訴、教育局投訴，哪個他都怕。

“林老師，你那個晚托班，我說過多少次了？”

他茶杯往桌上一頓，水濺出來幾滴。

“我說讓你注意影響，注意影響。

你倒好，現在被人捅到教育局去了。

你知道昨天局裏怎麼跟我說的？

‘錢校長，你們學校老師在搞創收，你知不知道？’

我這張老臉往哪擱？”

“校長，我沒賺一分錢。每筆賬都有記錄——”

“賬目不重要。”他擺手，“重要的是你被舉報了。

局裏要求嚴肅處理，必須給家長一個交代。”

“那舉報的內容呢？查了嗎？”

“查了。”他歎氣，“局裏來人看了你的賬本，也說沒問題。但——”

“但什麼？”

“但舉報信上有一條，說你‘利用學校場地開展營利性活動’。

這個確實沒報備。教育局不知道，學校也不知道。

你私自用教室開晚托班，還收錢，哪怕收一分錢，程序上就是違規的。”

我看著他，沒說話。

他喝了口茶，語氣軟了一點。

“林老師，我知道你是好心。

但這年頭，好心不一定辦好事。

我給你兩個選擇：

第一，寫個書麵檢查，取消晚托班，這事翻篇。

第二，第二，你主動申請去教研室待一陣子，避避風頭。”

“寫了檢查，這事就過去了？”

“學校這邊過去了。”

他把茶杯放下。

“至於家長那邊，時間長了就忘了。過兩個月，誰還記得這事。”

我沒接話。

他又補了一句：

“林老師，你在學校待了六年，應該知道什麼時候該低頭。”

我站起來。

“讓我想想。”

走出行政樓，孫老師在教學樓下麵等我，臉色發白。

“林老師，你看看這個。”

手機屏幕上，是兩條朋友圈截圖。

第一條是我們年級的語文組長老周發的。

“在學校幹了二十年，有些話憋很久了。

所謂的晚托班，聽起來是為孩子好，實際上就是把壓力轉嫁到家長身上。

老師放學後留孩子，你敢不去？

不去以後課堂上給你孩子穿小鞋。

趙小禾媽媽不容易，替所有家長喊了一嗓子。”

第二條是隔壁班的數學老師小劉發的。

“我承認林老師的晚托班確實讓很多家長省了心，我很佩服。

但佩服歸佩服，這個做法確實有問題。

老師私下收費補課，怎麼說都不合規。

趙小禾媽媽說出來，隻是替所有家長說了句實話。”

兩條朋友圈底下都帶了同一個話題：#拒絕違規補課#。

我把手機還給孫老師。

“老周上周的考勤記錄有嗎？”

“有。”孫老師翻了翻手機。

“他上周應留晚托班三次，實際留了零次。

全推給實習生了。

趙小禾媽媽那組的孩子，全是你一個人在帶。”

“小劉呢？”

“小劉去年懷孕保胎，你替她帶了兩個月晚托班，一分錢沒多拿。

她那兩個月每天四點半準時走，你在教室待到七點。”

我點點頭。

“林老師，怎麼辦？”

“教育局那邊什麼時候再來？”

“說是明天上午。”

“行。讓他們來。”

“那老周和小劉那邊......”

“不用管。”

我低頭看了一眼手機。

趙小禾媽媽又發了一條新朋友圈，是她女兒在輔導班寫作業的照片，配文是：

“換了正規的輔導班，雖然貴了點，但至少放心。

希望教育局能查清楚，還我們家長一個公道。”

底下有人評論：“林老師會不會報複你家孩子？”

她回了一個字：“她不敢。”

我把手機揣進口袋。

孫老師還在旁邊站著，欲言又止。

“還有事？”

“林老師，我多嘴問一句，你打算怎麼處理？”

我看著教學樓門口那塊“立德樹人”的校訓牌。

“明天你就知道了。”