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3

這條消息剛發出去不到一分鐘。

李然然立刻在群裏發了個委屈流淚貓貓頭表情包。

“老師太不通人情了......”

緊接著發來一段夾著嗓子的一條長語音。

“黑白的條形碼看著就像冰冷的鐵窗,會壓抑寶寶的臨場發揮的。”

“寶寶隻是想給大家一點心理暗示嘛,老師好凶哦。”

趙強立刻在群裏叫囂。

“都什麼年代了還搞這種刻板教條?”

“科技那麼發達,難道掃描儀還認不出我們班的卷子嗎?”

“老師你別拿那種老掉牙的規矩來嚇唬然然!”

其他同學紛紛打字附和。

“就算天塌下來,也要和然然寶寶同生共死!”

“誓死捍衛草莓貼的尊嚴!”

“我們全班共進退,要用就一起用!”

老劉被這群學生氣得在群裏連發了十幾個憤怒的表情。

他直接打電話給趙強,要求他停止煽動情緒。

趙強不僅沒有收斂,反而直接把老劉的電話掛斷

他還在群裏嘲笑劉老師:

“老劉就是個隻懂死讀書的老頑固,根本不懂一零後的個性。”

“大家別理他,按原計劃行事!”

我坐在家裏沙發上,慢條斯理地吃完最後一口煎蛋。

我把考試院的規定一條條發在群裏,苦口婆心地勸阻。

結果被趙強踢出群並私聊咒罵。

“蘇書晴你是不是有病?一天到晚就知道掃興!”

“你這種人活該沒朋友!”

這一世我不加理會。

考點大門外拉起警戒線,班裏同學拿著草莓貼排隊。

帶隊老師在校門口做最後的檢查,一眼瞥見趙強文件袋裏的貼紙,立刻拽住趙強的胳膊。

“你瘋了嗎!趕緊把那貼紙撕掉!”

李然然見狀,眼眶一秒變紅。

“嗚嗚嗚......老師好可怕......寶寶的魔法要被破壞了......”

趙強一把推開帶隊老師的手大吼。

“這是我們班的幸運符,你算老幾憑什麼管我們的閑事!”

帶隊老師氣得渾身發抖,指著趙強。

“條形碼一旦被遮擋,機器根本掃不出信息!”

“你們這三年寒窗苦讀全都白費了!”

人群中突然爆發出幾聲輕蔑的笑。

“老師就是想用恐嚇來打壓我們的青春個性。”

“就是,嚇唬誰呢,真以為我們沒見過世麵啊。”

帶隊老師被氣得捂著胸口,說不出話來。

這群蠢貨,馬上就要為他們的傲慢付出代價了。

我拿出相關規定冊,想最後一次履行作為同學的人道主義普法義務。

剛想開口,趙強立馬瞪著我,指著我的鼻子罵道。

“蘇書晴,你個嫉妒然然寶寶的怪胎!”

“少拿那些破規定來掃大家的興!”

“有本事你自己去當機器識別卷子啊!”

全班同學轉頭盯著我。

“就是,不合群的喪門星!”

“她就是見不得李然然好!”

“別理她,她就是想破壞我們的集體運勢!”

麵對這謾罵,我沒有像前世那樣據理力爭,平靜地合上了規定冊,把書塞回書包,

“你們說得對,是我不懂浪漫。”

“既然你們這麼相信草莓貼的魔法,那祝你們的高考成績也能像貼紙一樣紅紅火火。”

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