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大學的第一個月，我過得很忙。

忙著適應課堂字幕。

忙著和室友磨合。

忙著參加無障礙交互項目組的第一次討論會。

老師讓每個人說一件自己最想改變的事。

輪到我時，我把提前寫好的文字投到屏幕上。

“我希望聽障者不必總是依賴某一個人，才能進入人群。”

“我們需要的不是被誰牽著走。”

“而是有更多工具、更多製度、更多人，願意用平等的方式等一等。”

教室裏很安靜。

我抬頭時，看見程敘朝我點了點頭。

曾經