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兩名警察和一名教育局幹事大步走進宿舍。

“誰報的警？”

帶頭的警察皺著眉頭。

李彩彩的母親李紅也跟著擠了進來。

看到女兒腫脹的臉，她殺豬般嚎叫起來。

“警察同誌，就是她！”

李紅指著我的鼻子，唾沫橫飛。

“這個瘋女人不僅拆學校的空調，還把我女兒打成這樣！”

“你們快把她抓起來！”

我立刻拉著曉雨上前，指著她脖子上的淤青和抓痕。

“警察同誌，是我報的警。”

“我妹妹遭到校園霸淩，被她們幾個人按在地上毆打。”

“請你們立刻拍照取證。”

負責記錄的女警上前查看曉雨的傷勢，眉頭緊鎖。

“動手的是誰？多大的仇怨把人打成這樣？”

劉老師和李彩彩立刻換了一副嘴臉。

“同誌，你別聽她瞎說。”

劉老師滿臉委屈地湊上前。

“是白曉雨先動手挑釁的，彩彩她們隻是正當防衛。”

“她姐姐一進來就不分青紅皂白地打人，我們都可以作證。”

教育局幹事看著窗外滿地拆下來的空調外機，臉色鐵青。

“這位家長，你太衝動了！”

“高考前夕搞破壞，性質極其惡劣！”

“你知不知道這會影響多少考生的前途？”

麵對官方的施壓，我大聲反駁。

“我破壞什麼了？”

我掏出手機，調出200萬的購買發票和安裝明細。

“這些空調是我全資購買的私有財產。”

“學校沒有出一分錢的安裝費和電費。”

“我現在不想捐了，拆除自己的東西也犯法？”

此時，宿舍外圍已經聚集了大量學生和家長。

“憑什麼拆空調？你沒良心！”

“抓她！讓她把空調裝回去！”

“自私自利，影響整個學校的升學率！”

聽著這些荒謬的話，我冷冷地看著他們。

“我的私人物品，我有絕對支配權。”

“不管誰來了，我都占理。”

就在這時，王校長冷笑一聲。

掏出一份蓋了公章的文件。

遞給警察和教育局幹事。

“同誌，你們可能不了解情況。”

“這批空調，雖說是白女士無償捐贈給學校的使用。”

“從安裝完成那一刻起，就是學校的公共財產了。”

男警察接過文件，仔細看了兩眼。

“《無償捐贈協議》？”

王校長大聲宣讀著協議上的條款。

“該批空調自安裝完成起，所有權歸鎮中學絕對所有。”

“捐贈方無權以任何理由撤回或拆除。否則，需承擔雙倍違約金，並負全部法律責任。”

讀完，他得意地看著我。

“白女士，按協議規定，你今天的行為不僅違規，還違法了。”

男警察指著落款處的簽名，向我確認。

“白女士，這是你親筆簽的字嗎？”

我當初簽的明明隻是《設備使用意向書》，根本沒有這些霸王條款。

劉老師在警察背後指著我，聲音尖銳。

“抓她！她不僅違約強拆，按協議，還要賠我們00萬！”