第一個項目來得意外。是京郊一所鄉村小學的老師找來的。學校要拆了,孩子們舍不得,想錄下教室的聲音。“就錄上課、下課、讀課文,”老師在電話裏說,“還有操場上的跳繩聲。明年他們就要去鎮上上學了。”
陸遠帶著設備去了。那是個隻有三個年級的袖珍學校,二十七個孩子。他錄了語文課上的集體朗讀,聲音參差不齊,像春天剛返青的麥苗。錄了課間操,廣播裏破音的《雛鷹起飛》,孩子們跟著蹦躂,鞋底磨擦
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