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3

顧夫人激動得眼眶都紅了:“清寧,你真是個好孩子!”

顧晚晴咬著嘴唇,沒說話。

顧景琛則氣呼呼地坐回位子上,一副寧死不屈的樣子。

我笑了笑:“那就這麼說定了。明天開始,每天晚上七點到九點,我們一起學習。”

吃完飯,顧晚晴主動來找我。

她站在我房間門口,手裏抱著一堆衣服,笑容溫柔:“姐姐,這些是我之前穿的衣服,都是新的。你剛回來,可能沒什麼衣服,先穿著吧。”

我看著她,心裏默默給這場表演打分:七分。

比之前進步了,至少笑容看起來真誠多了。

我接過衣服,“謝謝,你人真好。”

顧晚晴笑得更甜了:“我們是姐妹嘛,應該的。”

可她一走進房間,關上門,臉上的笑容瞬間消失。

“顧清寧。”

她冷冷地看著我,“我不管你回來是想幹什麼,但這個家不歡迎你。識相的話,就自己滾出去。”

變臉速度堪比川劇。

我看著她,腦子裏已經開始自動分析。

青春期少女,占有欲強,缺乏安全感,再加上人性的貪婪,和習慣了有錢生活不願意突然變窮的心態。

這種學生我見多了。

我歎了口氣,準備拿出老師的姿態好好教育她一番,但話到嘴邊,腦子裏突然響起了那段魔性的旋律。

“孩子,孩子,為何你這麼壞......”

不行,我不能唱。

我努力克製住自己,清了清嗓子:“晚晴,你這樣說話不太好......”

話還沒說完,那段旋律又在腦海裏響起。

校長說過,教育孩子,不能總是用強硬手段。

很多時候,都需要精神的洗禮。

體罰,隻是肉體。

折磨,隻是精神。

洗禮,才是改邪歸正的最佳辦法!

為了孩子!

為了教育!

我豁出去了!

我深吸一口氣,張開雙臂,開始唱跳:“孩子,孩子,為何你這麼壞!欺負,欺騙,為何你做出來!學會做好小孩......”

顧晚晴整個人都傻了。

她瞪大眼睛看著我,“你是不是有病?!”

我停下動作,摸了摸下巴:“好像沒什麼用啊。”

前世校長說這招能感化學生,現在看來純屬扯淡。

還是得用點實際的。

我走到書桌前,從包裏掏出一套試卷,遞給她:“把這套題做完,明天早上交給我。”

顧晚晴接過試卷,低頭一看,臉色瞬間變了。

“這是競賽題?!”

我點點頭,“嗯,基礎題對你來說太簡單了,做這種題才能提高。”

“你瘋了吧!我怎麼可能做得出來!”

“做不出來也得做。”

我拍了拍她的肩膀,“加油,我看好你。”

顧晚晴氣得渾身發抖,正要發作,門外突然傳來腳步聲。

“晚晴?清寧?你們在聊什麼?”

是顧夫人的聲音。

我立刻打開門,笑容滿麵:“媽媽,我正在給晚晴講題呢。”

顧夫人探頭進來,看到顧晚晴手裏的試卷,眼睛都亮了:“清寧,你真是太用心了!”

說到這,她看向顧晚晴,語重心長地說道:“晚晴,你姐姐這麼關心你,你一定要好好學習,別辜負了她的期望。”

顧晚晴:“......”

她僵硬地點了點頭,抱著試卷離開了我的房間。

那背影看起來特別蕭瑟。

我關上門,回到房間,躺在床上忍不住笑了。

這倆孩子,有意思。

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